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- 2026-02-13 发布于福建
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七年级语文下册期末真题卷（人教部编，浙江温州统考）
七年级语文下册期末真题卷（人教部编，浙江温州统考）
姓名：______班级：______学号：______得分：______
（考试时间：90分钟，满分：100分）
一、基础积累与运用（15分）
1.根据拼音写汉字。（4分）
qièsèliáojiéshēnkǔnàixù
2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.潺潺（chán）纠缠（jiū）奄奄一息（yǎn）
B.澎湃（pài）骨髓（suǐ）钦佩（qīn）
C.匀称（chèn）酝酿（niàng）载歌载舞（zài）
D.摇曳（yè）嫣红（yān）呆板（dāi）
3.将下列句子补充完整。（4分）
（1）______，病树前头万木春。
（2）______，谁言寸草心。
（3）______，化作春泥更护花。
4.选词填空。（3分）
惊慌震惊慌张惊叹惊讶
（1）这个消息让他非常______。
（2）看到老师耐心讲解，我感到十分______。
（3）他______地说：“这太不可思议了！”
二、古诗文阅读与积累（20分）
5.阅读古诗，完成题目。（10分）
江畔独步寻花七绝句（其六）
[唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
（1）这首诗描写了怎样的景物？（3分）
（2）诗人为什么喜爱这簇桃花？请结合诗句分析。（4分）
（3）简要分析“懒困”一词的表达效果。（3分）
6.默写。（10分）
（1）学而不思则罔，______。
（2）______，可以横绝峨眉巅。
（3）______，正是江南好风景。
（4）______，自缘身在最高层。
（5）莫笑农家腊酒浑，______。
三、现代文阅读（35分）
7.阅读短文，完成题目。（15分）
城市里的蒲公英
小时候，我家窗外有一片蒲公英地。每年春天，那些毛茸茸的小伞兵便漫天飞舞，落在屋檐、墙角，甚至我玩耍的滑梯上。奶奶说，蒲公英是“会走路的”，因为它能带着种子去远方安家。
如今，城市扩张，那片蒲公英地消失了。高楼取代了田野，柏油路覆盖了泥土地。我时常在公园的草坪里看到它们，却再也找不到那种野性的、蓬勃的生命力。它们被修剪得整整齐齐，像一群穿着校服的孩子，规规矩矩地站着。
我曾问一位植物学家：“为什么城市里的蒲公英变了？”他笑着说：“人类不喜欢它们。蒲公英的种子会随风飘散，可能会落在不允许它们生长的地方。草坪需要保持‘干净’，所以人们用除草剂……”
但我总觉得，蒲公英不是罪魁祸首。是坚硬的地面，是整齐的规划，是人们对于“美”的狭隘定义，才让这些小生命失去了生存的空间。它们只是想活下去，想传播自己的种子，想开出金黄的花。
也许，城市需要的不只是整齐划一，也需要一点“野性”的点缀。那些看似“不受欢迎”的蒲公英，恰恰是生命韧性的证明。它们在缝隙中生长，在石缝里绽放，提醒我们：即使环境再严苛，生命也有它的出路。
（1）文章开头描写蒲公英的景象有什么作用？（3分）
（2）结合文章内容，分析“我”对蒲公英态度的变化。（4分）
（3）植物学家的回答与“我”的观点有何不同？请简要说明。（4分）
（4）文章最后一句“提醒我们：即使环境再严苛，生命也有它的出路”表达了怎样的含义？请结合全文谈谈理解。（4分）
8.阅读新闻，完成题目。（20分）
【新闻标题】科技赋能教育：AI助教让学习更个性化
【新闻内容】
近日，某教育科技公司推出AI助教系统，旨在通过人工智能技术为学生提供个性化学习方案。该系统可以根据学生的答题情况、学习习惯等数据，实时调整教学内容和难度，并给出针对性的建议。与传统课堂相比，AI助教可以“24小时在线”，随时解答学生疑问，且不受地域限制。
教育专家李教授表示：“AI助教的出现，是教育信息化发展的必然趋势。它能够弥补传统教育中师资不足、无法兼顾每个学生的问题。但AI只是工具，关键在于如何合理利用。”
目前，该系统已在部分中小学试点，反馈良好。学生普遍认为，AI助教让他们学习更高效，老师也能从重复性工作中解放出来，投入更多精力进行教学研究。然而，也有家长担心，过度依赖AI可能导致学生缺乏独立思考能力。
（1）这则新闻主要报道了什么内容？（4分）
（2）新闻中提到AI助教有哪些优势？请列举两点。（4分）
（3）李教授的观点是什么？请用自己的话概括。（4分）
（4）新闻最后提到“过度依赖AI可能导致学生缺乏独立思考能力”，对此你如何看？请结合实际谈谈你的看法。（8分）
四、综合性学习（10分）
9.某中学开展“走进春天”综合性学习活动，请你参与。（10分）
（1）活动前，小组需要确定一个主题。请为这次活动拟定一个主题，并说明理由。（4分）
（2）活动中，同学们发现校园里有许多植物，但
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