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基于数学建模的高中数学创新教学实践与反思论文

摘要：本文通过分析数学建模在高中数学教学中的应用，探讨了基于数学建模的创新教学实践方法，并对实践过程进行了反思。文章旨在为高中数学教学提供一种新的教学思路，提高学生的数学素养和创新能力。

关键词：数学建模；高中数学；创新教学；实践与反思

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.数学建模有助于培养学生的实际应用能力

在高中数学教学中，引导学生运用数学建模的方法解决问题，有助于他们将抽象的数学知识应用于实际问题。这样一来，学生不仅能够加深对数学概念的理解，还能在实践中锻炼自己的思维能力，提高解决实际问题的能力。

2.数学建模有利于激发