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小学法治教育案例教学中的法律知识内化研究论文

摘要：本文以小学法治教育为研究对象，通过案例分析探讨法律知识在小学法治教育案例教学中的内化问题。通过对实际教学案例的剖析，提出当前小学法治教育中法律知识内化存在的问题，并试图寻找有效的解决策略，以提高小学生对法律知识的理解和运用能力。

关键词：小学法治教育；案例教学；法律知识内化

一、问题的提出

（一）小学法治教育中法律知识内化的重要性

1.法律知识内化有助于提高小学生的法律素养。在小学阶段，孩子们正处于性格形成的关键时期，通过法治教育，让他们了解和掌握基本的法律知识，有助于培养他们遵纪守法的良好习惯，提高法律素养。

2.法律知识内化有助于培养