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2026年盐城工业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、网络文学中‘IP开发’的主要目的是什么？

A.增加读者粘性

B.扩大市场影响力

C.提高作品知名度

D.增加作品销量

【答案】：B

【解析】网络文学中IP开发的主要目的是扩大市场影响力，通过IP的衍生作品吸引更多读者。

2、在实验研究中，如何预防实验误差？

A.增加实验次数

B.使用更复杂的实验设备

C.减少实验样本量

D.降低实验精度要求

【答案】：A

【解析】增加实验次数可以减少随机误差，提高实验结果的可靠性。

3、图形A、B、C按一定规律排列，下列图形哪一个符合这个规律？图形A：一个正方形图形B：一个正方形和一个三角形图形C：一个正方形、一个三角形和一个圆形

A.一个正方形和一个三角形

B.一个正方形、一个三角形和一个梯形

C.一个正方形、一个三角形和一个正方形

D.一个正方形、一个三角形和一个椭圆形

A.一个正方形和一个三角形

B.一个正方形、一个三角形和一个梯形

C.一个正方形、一个三角形和一个正方形

D.一个正方形、一个三角形和一个椭圆形

【答案】：B

【解析】图形的规律是每个图形比前一个图形多一个几何形状，且新增的形状按正方形、三角形、圆形、梯形、椭圆形的顺序排列。

4、克雷洛夫曾言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这句话的意思是（）。

A.理想是对现实生活的超越，通过行动的实践才能实现理想

B.此岸和彼岸是河流两侧，理想和现实是一回事的两个方面

C.理想总是能够实现的，只要不停的奋斗

D.理想不能脱离现实，更是不能超越现实

【答案】：A

【解析】本题旨在考查对名言所蕴含的理想与现实、行动关系的理解。名言将现实比作此岸，理想比作彼岸，中间隔着湍急河流，而行动是架在川上的桥梁，其核心意思是强调理想与现实存在距离，需要通过行动才能跨越这个距离，实现理想。理想是人们对未来的向往和追求，它是对现实生活的超越，这种超越并非空想，而是要通过具体的行动去实践。只有将理想付诸行动，在实践中不断努力，才有可能将理想变为现实。理想和现实并非一回事的两个方面，现实是客观存在的当下状况，而理想是对未来的期望和设想，二者有着本质的区别，并非简单的同一事物的不同表现。理想并非总是能够实现，即使不停奋斗，也可能受到多种因素的制约，如客观环境、个人能力和机遇等。奋斗是实现理想的重要条件，但不是唯一条件，不能简单地认为只要不停奋斗，理想就一定能实现。理想既不能脱离现实，同时它又是对现实的一种超越。理想源于现实，又高于现实，它为人们指明了前进的方向。如果理想不能超越现实，就失去了其激励人们奋斗的意义。综上所述，正确的理解是理想是对现实生活的超越，通过行动的实践才能实现理想。

5、法国大革命中被处决的国王和王后是谁？

A.路易十四和玛丽·安托瓦内特

B.路易十五和玛丽·路易斯

C.路易十六和王后玛丽·安托瓦内特

D.拿破仑和约瑟芬

【答案】：C

【解析】法国大革命期间，路易十六和王后玛丽·安托瓦内特被处决。

6、向与本机关级别相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.请示报告

【答案】：C

【解析】向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项，应使用函这种文种。请示是适用于向上级机关请求指示、批准；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问；不存在请示报告这种法定文种。所以对于向平级主管部门请求批准事项，正确的文种是函。

7、《国务院关于进一步落实农村留守儿童义务教育问题的通知》属于（）。

A.发布性通知

B.转发性通知

C.事务性通知

D.指示性通知

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同类型通知的理解和判断。发布性通知用于发布法规、规章等；转发性通知用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文；事务性通知是告知一般性事务；指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导。《国务院关于进一步落实农村留守儿童义务教育问题的通知》是国务院对下级机关落实农村留守儿童义务教育工作进行部署和指示，所以属于指示性通知。

8、对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，可以向下列哪个部门申请行政复议（）。

A.上级人民政府

B.同级地方法院

C.上级主管部门

D.本级行政仲裁

【答案】：C

【解析】对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，申请人可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。上级人民政府并非针对县级以上地方各级人民政府工作部门具体行政行为不服时申请行政复议的受理机关。同级地方法院是国家的审判机关，负责审理各类案件，行政复议是行政机关内部的层级监督和