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- 2026-02-13 发布于四川
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《与书》课文分析
一、整体感知
这是作者写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有问候的套语和日常事务的叙述，而
是一篇由清词丽句构成的写景小品文。该文最早见于初编的《艺文类聚》，这本书在选
辑作品时，往往是根据不同专题的要求进行摘录。因此，现在我们读到的《与书》，
也许并非是与信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽
景致的一段。
课文中，作者先总叙了富春江奇特秀丽
《与书》课文分析
一、整体感知
这是作者写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有问候的套语和日常事务的叙述，而
是一篇由清词丽句构成的写景小品文。该文最早见于初编的《艺文类聚》，这本书在选
辑作品时，往往是根据不同专题的要求进行摘录。因此，现在我们读到的《与书》，
也许并非是与信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽
景致的一段。
课文中，作者先总叙了富春江奇特秀丽
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