第23课《马说》课件++2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

第六单元23马说课件2025-2026学年第二学期部编版语文八年级下册马说韩愈

核心素养目标1．语言建构与运用：积累文言实词“祗、骈、策、道”等，理解虚词“其、之、而”的用法，掌握“食、见”等通假字，提升文言文阅读能力。2．思维发展与提升：通过梳理文章论证思路，理解“伯乐”与“千里马”的象征意义，培养逻辑思维和批判性思维。3．审美鉴赏与创造：品味文章托物寓意的写作手法，感受韩愈散文气势雄健、逻辑严密的特点。4．文化传承与理解：理解作者怀才不遇的愤懑之情，认识古代社会人才选拔制度的局限性，树立正确的人才观。

教学目标教学重点：1.?积累文言字词，疏通文意，背诵全文。2.?理解“千里马、伯乐、