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- 2026-02-14 发布于河南
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2026年内蒙古科技职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存,互利互惠”,下列存在共生关系的是()。
A.寄居蟹与海葵
B.同一草原上的牛群与羊群
C.菟丝子与豆科植物
D.霸王花与大叶山毛榉
【答案】:C
【解析】共生又称互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,若互相分离,两者都不能生存。菟丝子是一种生理构造特别的寄生植物,其组成的细胞中没有叶绿体,利用爬藤状构造攀附在豆科、菊科等植物上,并且从接触宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直达韧皮部,吸取养分以维生。
2、一个班级有70名学生,其中25%是男生,剩下的女生中有35%是团员,那么这个班级有多少名团员?
A.15人
B.20人
C.25人
D.30人
【答案】:B
【解析】男生人数是70*25%=17.5人,四舍五入为18人,女生人数是70-18=52人。团员人数是52*35%=18.2人,四舍五入为18人。
3、如果所有的鸟都会飞,而企鹅是一种鸟,那么以下哪项一定是正确的?
A.企鹅会飞
B.企鹅不会飞
C.企鹅是鱼
D.企鹅是哺乳动物
【答案】:B.企鹅不会飞
【解析】企鹅是一种不会飞的鸟,所以企鹅不会飞。
4、2021年5月19日,国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出,教育强国推进工程主要包括巩固()脱贫成果、()产教融合、()内涵发展等三部分建设内容。
A.基础教育;职业教育;高等教育
B.职业教育;基础教育;高等教育
C.基础教育;高等教育;职业教育
D.高等教育;基础教育;职业教育
【答案】:A
【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中,巩固基础教育脱贫成果是首要任务,基础教育是国民教育体系的基石,巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展,为整个教育事业奠定坚实基础;职业教育产教融合是关键环节,职业教育与产业发展紧密相连,通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才,促进产业升级和经济高质量发展;高等教育内涵发展是重要支撑,高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能,内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教融合、高等教育内涵发展。
5、下列文物古迹中,不属于位于河南省的是()。
A.龙山文化遗址
B.大相国寺
C.函谷关
D.云冈石窟
【答案】:D
【解析】该题主要考查对不同文物古迹地理位置的了解。龙山文化遗址范围覆盖了河南、山东、山西、陕西等地区,其中河南有多处龙山文化遗址,所以存在位于河南省的龙山文化遗址。大相国寺位于河南省开封市,是著名的佛教寺院。函谷关位于河南省三门峡市灵宝市函谷关镇王垛村。而云冈石窟位于山西省大同市,并非在河南省。所以答案是云冈石窟。
6、()是地球唯一的天然卫星,同时也是距地球最近的天体。
A.金星
B.水星
C.月球
D.太阳
【答案】:C
【解析】这道题考查天文学常识,即地球唯一的天然卫星且离地球最近的天体。金星是太阳系中八大行星之一,按离太阳由近及远的次序,是第二颗。它并非地球的卫星,而是围绕太阳公转的行星,所以不符合题目要求。水星同样是太阳系八大行星之一,是离太阳最近的行星,它也不是地球的卫星,不符合题意。月球是围绕地球旋转的球形天体,是地球唯一的天然卫星,并且是离地球最近的天体,符合题目描述。太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。它并非地球的卫星。综上,正确答案是月球。
7、古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后”中,“元夜”所指的传统节日是()节。
A.元旦
B.元宵
C.端午
D.中秋
【答案】:B
【解析】该题考查对古诗中传统节日的理解。题干古诗描绘了去年正月十五夜晚,花市灯光像白天一样明亮的景象。“元夜”又称上元节,在农历正月十五,即我们所说的元宵节。元旦是公历的1月1日,并非古诗中“元夜”所指的节日。端午节是农历五月初五,有吃粽子、赛龙舟等习俗,与诗中描述的场景不符。中秋节是农历八月十五,主要习俗有赏月、吃月饼等,也不符合诗中描绘的正月十五花市灯如昼的情景。所以“元夜”所指的传统节日是元宵。
8、若某公文是某单位与农业农村部办公厅联合行文,目的是共同贯彻落实乡村振兴政策、打造乡村特色产业,那么该单位最有可能是()。
A.市委宣传部办公室
B.农业科学院办公室
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