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农村学图书室作计划（精选8篇）

农村学图书室作计划（精选8篇）

贯彻党和国家的教育针，采集各类献信息，为师提供书刊资料、信息；利书刊资料对学

进政治思想品德、化科学知识等的教育。以下是编给家分享的农村学图书室作计划

（精选8篇），希望你会喜欢。

农村学图书室作计划1

、指导思想

以新教育实验“”之营造书校园“”为抓，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引

导学课外阅读、扩阅读量、增长知识、陶冶情操，提素养，热情服务教育教学，为教师提供

快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改、加强学校化建设、丰

厚学校内涵中的作。

、作标

要进步提馆藏量，加强献管理、流通管理等作。

三、作重点

1、加强阅览室建设。原学阅览室与教师会议室共，并添置书桌、书架，精布置环境，为学

创造舒适、雅的阅览场所。

2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的课题营造书校园“”、师共“写随

笔”以及市教育局倡导的五名“”活动，图书馆要添置新“世纪教育库”等有关书籍；为各班建设图书

做好参谋；定期向学推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅；开展诸如课外阅读

知识竞赛、讲故事赛、编抄（电脑）报赛、读书笔记展评等活动，激励学读名著、背名诗。

3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的

内容，切实加强图书馆的基础管理，努改进师借阅图书的办法，使图书借阅及管理更便、有效，

每学期均借书达到12册以上。

三、具体措施

1、强化制度规范管理。要进步规范借归制度，做好登记；到归还期未还的，要主动催还。对

损坏或遗失的图书，要按规定进赔偿。学期结束时，要全清理藏书，并将情况上报学校领导。

2、组织学参与管理。要继续在中年级中挑选批责任性强、爱读课外书的学组成管理队

伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理作，培养他们的服务意识与管理等能，激发他

们爱读书、读好书的热情。

3、提素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握

技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导家来校，现场指导；觉总结经

验，撰写论，在市图书馆论评中继续获奖。通过提业务素质，更加精通图书馆管理，更好

地为师、为教育教学服务。

四、主要安排

份

1、布置、开放阅览室、图书馆。

2、进步完善图书馆设施建设与页资料建设。

三份

1、组织学开展同“在蓝天下，赠书献爱”活动。

五份

结合学校举化艺术节，开展评故事王、读书迷，展评优秀读书笔记等活动。

六份

1、整理图书馆藏，做好师借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等作。

2、做好装订期刊、报纸作。

农村学图书室作计划2

为了使学校的师和同学们进步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书，本

学期制定作计划如下：

、指导思想

以邓平理论和三“个代表”重要思想为指导，以《中学图书馆（室）规程》为依据，深刻认识新

时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备作的重要性和新要求，学校图书室作应适应当前信

息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步上现代化管理模式，使图书室在素质教育

中发挥更的作。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提图书室、阅览室及图

书资料利率，丰富学的阅读活动，培养学的阅读兴趣。

、图书室作的基本任务

指导学课外阅读，开展献检索与利知识的教育活动；培养学收集、整理资料，利信息的

能和终学习的能，促进学德、智、体、美等全发展。

三、具体作安排：

1、积极参加上级组织的专业培训，不断提的业务平。

2、开学初做好图书室、学阅览室开放前的准备作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，

并发各班级，第周起学开始借阅图书。图书室全天候开放。

3、图书作进现代化管理，在学中培养批新的图书管理员。

4、阅览室每天开放，学订阅的报刊杂志做到及时准确地发放