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篇一：优秀中职生事迹材料

是市职业技术学校09级会计（1）班的班长，她思想纯朴，乐于助人，刻苦学习，

品学兼优。两年多来，在老师的教育和自己的努力下，不断进步，多次获得各种荣誉和表彰，

成长为一名个性鲜明、全面发展的优秀学生。

在思想上，热爱祖国，热爱集体，具有较强的集体荣誉感，她积极追求上进，能以一

名优秀团员的标准严格要求自己，不断形成正确的世界观、人生观、价值观，时刻起到一个

优秀共青团员和优秀学生干部的榜样作用。她具有良好的心理素质与优秀的思想品质，多次

被评为校“三好学生”，由于表现突出，被评为市“三好学生”等荣誉称号。

在学习上，她学习态度端正、学习目标明确，能做到勤学苦练，刻苦钻研会计专业知识，

入学以来学习成绩一直名列前茅，多次获得校奖学金，在上学期学校举行的专业技能考核中，

她荣获二等奖，年11月代表学校参加市第八届中职学生技能竞赛荣获会计实务专业一等

奖。在自己取得进步的同时，她还能热心帮助身边的同学解答疑问，互相学习，共同进步。

在工作上，先后担任女生委员和班长。她工作积极主动、认真负责、善于与同学沟通。

她多次组织同学参加校内外活动，如环保宣传活动、学雷锋活动等，表现出了很强的组织能

力与领导能力，同时取得了良好的活动效果。在班级管理中，她大胆管理，能及时发现问题、

解决问题，并能向班主任提出合理的建议，是老师的得力助手。在她的带领下，她所在的班

级班风良好，学风浓郁，多次被学校评为流动红旗班和文明班。

在生活中，来自农村的她生活朴素节俭，秉承了父母勤劳善良的品质，她又是一个性格

开朗、乐于助人的人，在学校建立了良好的人际关系。她能够恰当处理同学间的矛盾，具有

积极向上的生活态度，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评

和意见，具有良好的群众基础。

总之，思想上进，学习勤奋，工作认真，生活朴素，乐于助人，是一名全面发展的当

代优秀中职学生。她自信能凭自己的能力与学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断

实现人生的自我价值和职业理想。

是市职业技术学校09级会计（1）班的班长，她思想纯朴，乐于助人，刻苦学习，

品学兼优。两年多来，在老师的教育和自己的努力下，不断进步，多

次获得各种荣誉和表彰，成长为一名个性鲜明、全面发展的优秀学生。

在思想上，热爱祖国，热爱集体，具有较强的集体荣誉感，她积极追求上进，能以一

名优秀团员的标准严格要求自己，不断形成正确的世界观、人生观、价值观，时刻起到一个

优秀共青团员和优秀学生干部的榜样作用。她具有良好的心理素质与优秀的思想品质，多次

被评为校“三好学生”，由于表现突出，被评为市“三好学生”等荣誉称号。

在学习上，她学习态度端正、学习目标明确，能做到勤学苦练，刻苦钻研会计专业知识，

入学以来学习成绩一直名列前茅，多次获得校奖学金，在上学期学校举行的专业技能考核中，

她荣获二等奖，年11月代表学校参加市第八届中职学生技能竞赛荣获会计实务专业一等

奖。在自己取得进步的同时，她还能热心帮助身边的同学解答疑问，互相学习，共同进步。

在工作上，先后担任女生委员和班长。她工作积极主动、认真负责、善于与同学沟通。

她多次组织同学参加校内外活动，如环保宣传活动、学雷锋活动等，表现出了很强的组织能

力与领导能力，同时取得了良好的活动效果。在班级管理中，她大胆管理，能及时发现问题、

解决问题，并能向班主任提出合理的建议，是老师的得力助手。在她的带领下，她所在的班

级班风良好，学风浓郁，多次被学校评为流动红旗班和文明班。

在生活中，来自农村的她生活朴素节俭，秉承了父母勤劳善良的品质，她又是一个性格

开朗、乐于助人的人，在学校建立了良好的人际关系。她能够恰当处理同学间的矛盾，具有

积极向上的生活态度，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评

和意见，具有良好的群众基础。

总之，思想上进，学习勤奋，工作认真，生活朴素，乐于助人，是一名全面发展的当

代优秀中职学生。她自信能凭自己的能力与学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断

实现人生的自我价值和职业理想。

篇二：(最美中职生事迹材料)

中职学院会计1208班姚芳同学，思想积极向上，学习勤奋努力，团结同学，热爱集体，

乐于奉献，勇于拼搏，时刻为学院、家庭、同学以及身边的人争荣光。

在学校，姚芳是出了名的“开心果”。无论是