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基于地理实践力的高中地理教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于地理实践力的高中地理教学策略，以提高学生的地理素养和实践能力。通过对地理实践力的内涵及其在高中地理教学中的重要性进行分析，本文提出了具有针对性的教学策略，并通过实践验证其有效性。

关键词：地理实践力；高中地理教学；教学策略；实践研究

一、引言

地理学科作为一门综合性、实践性强的学科，在高中教育中占据着举足轻重的地位。地理实践力作为地理学科核心素养之一，对于培养学生的地理素养、创新能力和实践能力具有重要意义。然而，当前高中地理教学中，地理实践力的培养仍存在诸多问题。以下将从两个方面阐述本文的研究背景和意义。

（一）地理实践力在