八年级数学开学摸底考（人教版）（全解全析）-A4.docxVIP

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2024-2025学年八年级下学期开学摸底考试卷

数学

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题(共30分)

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的）

1．二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，请你用数学的眼光观察下列四副代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“白露”的作品，其中是轴对称图形的是（）

A．B． C． D．

【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【解答】解：A，C，D选项中的图形不能找到这样的一条直线，使图形沿这条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形，

B选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿这条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形．

故选：B．

2．下列等式从左到右的变形是因式分解的是（）

A．x2+3x＝x（x+3） B．（x+y）（x﹣y）＝x2﹣y2

C．x2+2xy+y2﹣1＝（x+y）2﹣1 D．6xy2＝3x?2y2

【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式，据此进行判断即可．

【解答】解：x2+3x＝x（x+3）符合因式分解的定义，则A符合题意；

（x+y）（x﹣y）＝x2﹣y2是乘法运算，则B不符合题意；

x2+2xy+y2﹣1＝（x+y）2﹣1中等号右边不是积的形式，则C不符合题意；

6xy2＝3x?2y2中6xy2是单项式，则D不符合题意；

故选：A．

3．下列计算正确的是（）

A．（a2）4＝a8 B．a5?a2＝a10 C．a6÷a2＝a3 D．（3a）2＝6a2

【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方与积的乘方法则进行解题即可．

【解答】解：A、（a2）4＝a8，故该项正确，符合题意；

B、a5?a2＝a7，故该项不正确，不符合题意；

C、a6÷a2＝a4，故该项不正确，不符合题意；

D、（3a）2＝9a2，故该项不正确，不符合题意；

故选：A．

4．要使分式有意义，则x需满足的条件是（）

A．x≠2 B．x≠﹣2 C．x≠±2 D．x≠0

【分析】分式的分母不为零，即x2﹣4≠0．

【解答】解：由分式有意义的条件可知：x2﹣4≠0，

∴x≠±2，

故选：C．

5．如图，在四边形ABCD中，AC为对角线，AB＝DC，如果要证得△ABC与△CDA全等，那么可以添加的条件是（）

A．AD∥BC B．∠B＝∠D

C．∠B＝∠ACD D．∠ACB＝∠CAD＝90°

【分析】对于选项A，根据AD∥BC得∠ACB＝∠CAD，由于AB＝DC，AC＝CA，∠ACB＝∠CAD不符合全等三角形的判定条件，进而可对该选项进行判断；对于选项B，由于AB＝DC，AC＝CA，∠B＝∠D不符合全等三角形的判定条件，进而可对该选项进行判断；对于选项C，由于AB＝DC，AC＝CA，∠B＝∠ACD不符合全等三角形的判定条件，进而可对该选项进行判断；对于选项D，根据∠ACB＝∠CAD＝90°得△ABC和△CDA均为直角三角形，由于AB＝DC，AC＝CA符合全等三角形的判定条件，进而可对该选项进行判断，综上所述即可得出答案．

【解答】解：对于选项A，

∵AD∥BC，

∴∠ACB＝∠CAD，

根据AB＝DC，AC＝CA，∠ACB＝∠CAD，不能判定△ABC与△CDA全等，

故选项A不符合题意；

对于选项B，

根据AB＝DC，AC＝CA，∠B＝∠D，不能判定△ABC与△CDA全等，

故选项B不符合题意；

对于选项C，

根据AB＝DC，AC＝CA，∠B＝∠ACD，不能判定△ABC与△CDA全等，

故选项C不符合题意；

对于选项D，

∵∠ACB＝∠CAD＝90°，

∴△ABC和△CDA均为直角三角形，

在Rt△ABC和Rt△CDA中，

，

∴Rt△ABC≌Rt△CDA（HL），

故选D符合题意，

故选：D．

6．如图，在△ABC中，BD是AC边上的高，CE是∠ACB的平分线，BD，CE交于点F．若∠AEC＝80°，∠BFC＝128°，则∠ABC的度数是（）

A．28° B．3