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沪科版八年级下册数学全教案

沪科版八年级下册数学全教案

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案有

利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？

以下是小编整理的沪科版八年级下册数学全教案，供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

沪科版八年级下册数学全教案1

第一章勾股定理

1.勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;即。

2.勾股定理的证明：用三个正方形的面积关系进行证明(两种方法)。

3.勾股定理逆定理：如果三角形的三边长，，满足，那么这个

三角形是直角三角形。满足的三个正整数称为勾股数。

第二章实数

1.平方根和算术平方根的概念及其性质：

(1)概念：如果，那么是的平方根，记作：;其中叫做的算术平

方根。

(2)性质：①当≥0时，≥0;当0时，无意义;②=;③。

2.立方根的概念及其性质：

(1)概念：若，那么是的立方根，记作：;

(2)性质：①;②;③=

3.实数的概念及其分类：

(1)概念：实数是有理数和无理数的统称;

(2)分类：按定义分为有理数可分为整数的分数;按性质分为正数、

负数和零。无理数就是无限不循环小数;小数可分为有限小数、无限循

环小数和无限不循环小数;其中有限小数和无限循环小数称为分数。

4.与实数有关的概念：在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的

意义与有理数范围内的意义完全一致;在实数范围内，有理数的运算法

则和运算律同样成立。每一个实数都可以用数轴上的`一个点来表示;反

过来，数轴上的每一个点都表示一个实数，即实数和数轴上的点是一

一对应的。因此，数轴正好可以被实数填满。

5.算术平方根的运算律：(≥0，≥0);(≥0，0)。

第三章图形的平移与旋转

1.平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这

样的图形运动称为平移。平移不改变图形大小和形状，改变了图形的

位置;经过平移，对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等，

对应角相等。

2.旋转：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个

角度，这样的图形运动称为旋转。这点定点称为旋转中心，转动的角

称为旋转角。旋转不改变图形大小和形状，改变了图形的位置;经过旋

转，图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度;任

意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角;对应点到旋转中

心的距离相等。

3.作平移图与旋转图。

沪科版八年级下册数学全教案2

一、教学目标

1.掌握一元二次方程的定义，能够判断一个方程是否是一元二次

方程.

2.能够将一元二次方程化为一般形式并确定a，b，c的值.

二、(重)难点预见

重点：知道什么叫做一元二次方程，能够判断一个方程是否是一

元二次方程.难点：能够将一元二次方程化为一般形式并确定a，b，c

的值.

三、学法指导

结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子之间进行帮

扶，完成学习任务.

四、教学过程

开场白设计：

一元二次方程是初中数学中非常重要的内容，它在实际生活中有

着非常广泛的应用.什么形式的方程是一元二次方程?这样的方程怎么解

答呢?它又能解决哪些问题呢?带着这些问题，让我们一起学习《一元

二次方程》这一章，今天我们来学习第一节课，同学们肯定有很多新

的收获.

1、忆一忆

在前面我们曾经学习了什么叫做一元一次方程?一元指的是什么含

义?一次呢?你能猜想什么叫做一元二次方程吗?

学法指导：

本节课学习一元二次方程先让学生回忆一元一次方程.学习四边形

可以让学生回忆三角形，学习四边形的边、角、顶点，可以让学生回

忆三角形的边、角、顶点，则可达到水到渠成的效果.

2、想一想

请同学们根据题意，只列出方程，不进行解答：

(1)一个矩形的长比宽多2cm，矩形的面积是15cm，求这个矩形

的长和宽.

(2)两个连续正整数的平方和是313，求这两个正整数.

(3)直角三角形三边的长都是整数，它的斜边长为13cm，两条直

角边的差为