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  • 2026-02-14 发布于安徽
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2018高考天津卷英语真题解析

一、试卷整体评价

2018年高考天津卷英语试题,在整体上延续了近年来天津卷一贯的命题风格与难度梯度,注重考查学生的语言基础知识和综合运用能力,同时也体现了对考生文化意识、思维品质及学习能力的关注。试卷结构稳定,题型设置科学合理,既保证了考试的公平性和选拔功能,也对中学英语教学起到了积极的引导作用。试题选材广泛,内容贴近学生生活,时代感强,能够激发学生的阅读兴趣和表达欲望。

二、各题型深度解析

本年度听力部分依旧分为两节,共20小题。选材围绕日常生活、学习、工作等常见话题展开,如校园活动、旅行安排、购物消费、人际交往等。

1.短对话(ShortConversations):主要考查学生捕捉关键信息、理解对话主旨和进行简单推断的能力。题目设置较为直接,干扰项的迷惑性适中。例如,对时间、地点、人物关系、事件原因等的考查依然是重点。

2.长对话与独白(LongConversationsMonologues):此部分信息量有所增加,对学生的语篇理解能力和记忆能力提出了更高要求。学生需要在听懂大意的基础上,关注细节信息,并能根据语调和上下文进行合理推断。独白部分的选材可能涉及演讲、介绍、新闻报道等,对学生抓取主要信息和理解说话人态度的能力是一种考验。

备考启示:听力能力的提升非一日之功,日常需坚持多听、常听,熟悉不同口音和语速。在练习中,要学会预测信息,抓取关键词,并养成边听边记笔记的习惯,尤其注意数字、人名、地名等细节。

阅读理解部分由四篇短文和一篇七选五补全短文组成,题材广泛,体裁多样。

1.A篇:通常为应用文,如广告、通知、海报、简介等。主要考查学生快速查找特定信息、理解简单句意的能力。2018年的A篇可能延续了这一特点,内容简洁明了,题目难度较低。

2.B篇与C篇:多为记叙文、说明文或议论文。选材可能涉及人物故事、社会文化、科普知识、环境保护等主题。题目设置上,既有对具体信息的考查(细节题),也有对作者观点态度、文章主旨大意(主旨题)、词义猜测(猜词题)以及根据原文信息进行推理判断(推理题)的考查。这两篇文章在词汇量和句子复杂度上会有所提升,需要学生具备较强的语篇分析能力和逻辑思维能力。

3.D篇:通常是四篇中难度相对较高的一篇,可能涉及较深的文化内涵、复杂的社会现象探讨或较新的科技动态。对学生的阅读理解深度、信息筛选和整合能力要求更高,推理判断题和主旨大意题的比重可能会增加。

4.七选五(Seven选Five):主要考查学生对文章整体结构、逻辑连贯性以及上下文衔接关系的理解和把握能力。学生需要根据空格前后句的意思,结合选项内容,选出最能使文章通顺、意义完整的句子。

备考启示:阅读理解是高考英语的重中之重。平时应广泛阅读不同题材和体裁的文章,扩大词汇量,培养语感。做题时,要先略读全文,了解大意,再带着问题回原文定位,仔细比对信息。对于推理判断题,要基于原文信息,避免主观臆断。七选五题型则要特别关注连接词、代词以及上下文的语义联系。

(三)英语知识运用(EnglishKnowledgeApplication)

本部分包括完形填空和语法填空两节。

1.完形填空(Cloze):通常为一篇记叙文或夹叙夹议的短文,字数在250词左右。通过设置20个空格,考查学生在语篇语境中综合运用词汇、语法知识以及对上下文逻辑关系理解的能力。所填词语涉及实词(名词、动词、形容词、副词)和少量虚词(介词、连词)。2018年的完形填空选材可能依然注重情节的完整性和教育意义,考查点侧重于词义辨析、固定搭配、上下文语境理解以及逻辑推理。

2.语法填空(GrammaticalFilling):一篇约200词的短文,设置10个空格。其中有若干个空格给出提示词,要求用所给词的正确形式填空;另有若干个空格不给出提示词,要求学生根据上下文填入适当的虚词(如冠词、介词、连词等)或根据语法规则填入正确的词形。主要考查学生对基本语法知识(如时态、语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、冠词、代词、介词等)的掌握和在语篇中灵活运用的能力。

备考启示:完形填空需注重上下文语境分析,培养“瞻前顾后”的解题习惯,同时加强词汇的积累和辨析,特别是动词和形容词。语法填空则要求学生系统掌握基础语法知识,并能在具体语境中准确运用。平时练习中,要注意总结常见的语法考点和固定搭配。

(四)书面表达(Writing)

书面表达部分通常包括一节(应用文写作)或两节(应用文写作和开放作文/读后续写)。天津卷近年来常考应用文写作和一篇情景作文或议论文。

1.应用文写作(ApplicationWriting):通常要求学生根据所给提示写一封邮件、信、通知、演讲稿等。20

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