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班里的小画家写人记5篇

班里的小画家写人记第（1）篇

班里的小画家，名叫李明。他总穿着一件旧旧的校服，头发乱糟糟的，但他的眼睛却闪烁着对绘画的热爱。

每天放学后，李明都会拿出自己的画板，在校园的角落里认真地画着。他的画技日渐精湛，一幅幅栩栩如生的画作让同学们都为之赞叹。

那一个阳光明媚的下午，李明正坐在教室里，专注地画着一张人物肖像。突然，班主任走进教室，大家纷纷抬起头，只见班主任手里拿着一张报纸，上面刊登着全国绘画比赛的消息。

“同学们，这次比赛的机会很难得，踊跃报名。”班主任说完，目光扫过教室，最后定格在李明身上。

没想到，平时沉默寡言的李明竟然主动站起来，他眼神坚定地说：“老师，我报名参加。”全班同学都惊讶地看着他，没想到这个平时不苟言笑的小画家，竟然有着如此大的勇气。

比赛的日子很快来临，李明带着自己的作品参加比赛。在比赛中，他遇到许多优秀的选手，但他并没有退缩。他用心描绘着每一个细节，仿佛整个世界都静止。

比赛结束后，李明回到教室。他的画板还放在桌子上，上面他刚刚完成的画作。我好奇地走过去，仔细地端详着。

“这幅画真好，你画得真好。”我由衷地赞叹道。

李明笑笑，说：“谢谢你，其实我也没想到自己能画得这么好。”

那一刻，我明白，每个人都有自己的潜能，只要用心去挖掘，就能发觉那些隐藏在平凡中的美好。而李明，就那个在平凡中闪耀着光芒的小画家。

班里的小画家写人记第（2）篇

在那个充满阳光的教室里，有一个角落，总弥漫着淡淡的墨香和五彩斑斓的色彩。那里，坐着一个被同学们亲切地称为“小画家”的女孩。

她的名字叫李婷，一头乌黑的长发，明亮的大眼睛总闪烁着对绘画的热爱。每当她拿起画笔，整个世界仿佛都变得安静。她的指尖轻轻划过画纸，每一笔每一划都充满生命的活力。

李婷的画，不仅仅线条和色彩的堆砌，更一种情感的抒发。她画过的每一幅画，都承载着她的喜怒哀乐。她的画中，有欢笑的阳光，有泪水的涟漪，有梦想的翅膀，也有现实的无奈。

记得有一次，班级里组织一次户外写生。那天，天空湛蓝，阳光明媚。李婷早早地来到目的地，她选择一棵古老的梧桐树作为她的模特。她专注地观察着树干上的纹理，树叶的形状，她的眼神里充满敬畏和热爱。

她先用铅笔轻轻地勾勒出树的轮廓，然后开始用彩笔填充色彩。她的画笔在画纸上飞舞，就像在跳一场优美的舞蹈。不一会儿，一棵栩栩如生的梧桐树就呈现在大家面前。

“婷婷，你的画真好看！”同学们纷纷赞叹。

李婷微笑着，她的眼睛里闪烁着自豪的光芒。

但李婷的画并非总一帆风顺。有时候，她的画会因为一次不经意的失误而变得不尽如人意。但她从不气馁，她会仔细分析自己的画，找出不足之处，然后继续努力。

在她的努力下，她的画技越来越精湛。她的作品开始在学校的展览中展出，受到大家的喜爱。她的画，不仅一种艺术的表达，更一种生活的态度。

李婷，这个班里的小画家，用她的画笔描绘着生活的美好，用她的作品传递着对生活的热爱。她的画，就像她的心一样，充满阳光和希望。

班里的小画家写人记第（3）篇

在那个充满梦想与活力的教室里，坐着一个与众不同的孩子，他叫小明，班里的小画家。他的画笔犹如魔法棒，轻轻一点，便在纸上勾勒出五彩斑斓的世界。

记得那一个阳光明媚的午后，教室里的同学们都沉浸在知识的海洋中，小明却独自坐在角落里，手中拿着一支笔，专注地画着。他的眼神里充满对未来的憧憬，仿佛那画中的世界就他心中的乐园。

小明的画技可谓出类拔萃，无论山水、花鸟还人物，他都能信手拈来。他的画不仅色彩鲜艳，构图巧妙，更重要的，每一幅画都蕴含着丰富的情感。在他的笔下，山川河流仿佛有生命，花鸟鱼虫仿佛在跳动，人物形象更栩栩如生。

记得有一次，学校举办一场绘画比赛，小明报名参加。在比赛过程中，他全神贯注，忘记时间的流逝。最终，他的作品脱颖而出，赢得评委们的一致好评，也为班级赢得荣誉。

小明不仅画画技艺高超，为人更谦逊有礼。每当有同学向他请教绘画技巧时，他总耐心地指导，毫无保留地传授自己的经验。在他的影响下，班里的同学们纷纷拿起画笔，开始摸索绘画的乐趣。

但小明的绘画之路并非一帆风顺。在他初学绘画时，也曾遭遇过挫折。有一次，他参加一场绘画比赛，却因经验不足，未能获奖。那段时间，他陷入深深的困惑和自责中。但他并没有放弃，反而更加努力地学习，不断提高自己的绘画技艺。

如今，小明已成为班里的小画家，他的画作受到许多人的喜爱。我相信，在未来的日子里，他会用自己的画笔，描绘出更加美好的世界。而那个热爱绘画、充满梦想的小明，也将成为我们心中永恒的榜样。

班里的小画家写人记第（4）篇

李晓雨，我们班里的“小画家”，她用画笔勾勒出一个个五彩斑斓的世界。她的画作，既有细腻的工笔，又有奔放的写