2026年包头轻工职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年包头轻工职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(突破训练).docx

2026年包头轻工职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、商洽性文件的主要文种是()。

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】:C

【解析】商洽性文件是用于探讨、协商相关事宜的文件。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文,主要用于请示工作、请求批准等,并非用于商洽,所以不是商洽性文件的主要文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,重点在于传达要求和信息,不属于商洽性文件的主要文种。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,突出了商洽功能,是商洽性文件的主要文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是起告知和教育作用,并非商洽性文件。因此商洽性文件的主要文种是函。

2、《史记》三家注主要指的是哪三家注释?

A.司马迁、班固、范晔

B.司马迁、裴松之、司马贞

C.司马迁、刘知几、司马光

D.司马迁、陆机、干宝

【答案】:B

【解析】《史记》三家注主要指的是司马迁、裴松之、司马贞的注释。

3、填入横线④处正确的是()。

A.国务院

B.国务院发

C.国务院办公厅

D.国务院办公厅发

【答案】:C

【解析】在正式公文中,当标识公文的发文机关时,通常使用机关的规范全称,而不会在名称后面加上“发”字。国务院办公厅是国家行政机关中负责协助国务院领导处理国务院日常工作的机构,很多公文是以国务院办公厅名义发布的。所以横线处应填国务院办公厅。

4、如果今天是小红的生日,明天是小华的生日,那么两天后是星期几?

A.星期三

B.星期四

C.星期五

D.星期六

【答案】:B

【解析】今天是小红的生日,明天是小华的生日,所以两天后是星期三的后一天,即星期四。

5、一个新生儿每公斤体重每天需要200ml奶,随着年龄增长,每公斤体重每天需要的奶量减少到150ml,假设每5年减少25ml,那么25岁时每公斤体重每天需要多少奶?

A.100ml

B.125ml

C.150ml

D.175ml

【答案】:B

【解析】新生儿每公斤体重每天需要200ml奶,每5年减少25ml,到25岁时减少了1次(25年/5年),所以每公斤体重每天需要200-1*25=175ml。

6、三个数U、V、W的加权平均数是20,权重分别是1、3、6,那么U、V、W的加权平均数是多少?

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案】:A

【解析】加权平均数的计算公式是(1U+3V+6W)/(1+3+6)=20,解得1U+3V+6W=280,所以加权平均数是280/10=28。

7、手舞足蹈:高兴()

A.日进斗金:幸福

B.威武不屈:情绪

C.乐不思蜀:快乐

D.肝肠寸断:悲痛

【答案】:D

【解析】“手舞足蹈”形容人高兴的样子,“肝肠寸断”形容人非常悲痛的样子,二者都是用来形容人的情绪的。

8、中国地球空间双星探测计划是我国首个以自主提出的空间探测计划开展国际合作的项目,该项目合作方是()。

A.美国

B.欧洲

C.印度

D.日本

【答案】:B

【解析】中国地球空间双星探测计划是我国第一次以自己提出的空间探测计划进行国际合作的项目,其合作方是欧洲。该计划由中国科学院空间科学与应用研究中心提出,与欧洲空间局合作开展。通过双方合作,充分发挥了各自优势,利用中欧卫星联合探测,在地球空间卫星探测领域取得了一系列重要成果,为深入研究地球空间环境提供了宝贵的数据和科学依据。并非与美国、印度、日本开展此项目合作。所以正确答案是欧洲。

9、在数据分布分析中,以下哪个不是常用的集中趋势度量?

A.平均数

B.中位数

C.众数

D.方差

【答案】:D

【解析】方差是衡量数据离散程度的度量,不是集中趋势度量。

10、随着移动互联网的不断深入发展,知识付费市场呈现出蓬勃兴起的态势。尤其是在疫情防控期间,在线学习成为一种常态,一些知识付费平台的用户数量增长迅速。中投产业研究院发布的报告显示,2020年知识付费市场规模有望突破392亿元,是5年前的20多倍。为“知识”付费说明()。

A.使用价值是商品的本质属性

B.交换价值是商品的本质属性

C.商品是使用价值和价值的统一

D.商品是交换价值和价值的统一

【答案】:C

【解析】为“知识”付费,表明知识作为一种商品进行交易。商品具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,在这里知识能满足人们获取信息、学习等方面的需要,具有使用价值;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,人们为知识付费,说明知识耗费了人类劳动,具有价值,所以知识成为了商品,体现了商品是使用价值和价值的统一。而商品的

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