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2026湖北新高考：语文必背知识点总结.doc

2026湖北新高考：语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

古诗词背诵

-《诗经·氓》：重点字词如“匪来贸丝”中“匪”通“非”，“于嗟鸠兮”中“于”通“吁”。要理解诗歌中女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的过程，体会她的情感变化。

-《离骚》（节选）：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现了诗人忧国忧民的情怀。注意“謇朝谇而夕替”“忳郁邑余侘傺兮”等句子中字词的读音和写法。

-《蜀道难》：描绘了蜀道的艰险壮丽。“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”开篇即震撼人心。像“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”等句子，生动地写出了蜀道的高险。

-《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”营造了悲凉的氛围。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人穷困潦倒、年老多病的愁苦。

文言文实词虚词

-实词

-通假字：如“君子生非异也”中“生”通“性”，“虽有槁暴”中“有”通“又”，“暴”通“曝”。

-一词多义：“绝”，在“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中是“横渡”；在“率妻子邑人来此绝境”中是“隔绝”。

-词类活用：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”中“舞”“泣”是使动用法，使……舞动，使……哭泣。

-虚词

-之：“师道之不传也久矣”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性；“蚓无爪牙之利”中“之”是定语后置的标志。

-其：“其皆出于此乎”中“其”表揣测语气，大概；“其可怪也欤”中“其”表反问语气，难道。

文学常识

-古代作家作品

-先秦：孔子，儒家学派创始人，其言行被整理成《论语》；孟子，继承和发展了孔子的思想，著有《孟子》。

-两汉：司马迁，著有我国第一部纪传体通史《史记》；班固，著有《汉书》。

-唐宋：唐代的李白，浪漫主义诗人，有“诗仙”之称；杜甫，现实主义诗人，被尊为“诗圣”。宋代的苏轼，在诗、词、文等方面都有很高成就；李清照，婉约派代表词人。

-文学体裁

-诗歌：包括古体诗、近体诗。古体诗格律较自由，如《琵琶行》；近体诗包括律诗和绝句，有严格的格律要求。

-散文：有叙事散文、抒情散文等。如《岳阳楼记》是抒情散文，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

现代文阅读理解技巧

-论述类文本

-先通读全文，明确文章的中心论点。注意文中的关键语句，如开头提出论点的句子，结尾总结论点的句子。

-分析文章的论证结构，是总分总、总分还是分总。还要注意论据的类型，是事实论据还是道理论据。

-文学类文本

-分析人物形象，从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。如《祝福》中通过对祥林嫂的外貌变化描写，展现了她命运的悲惨。

-体会环境描写的作用，环境描写可以渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等。

作文写作要点

-立意：要准确、深刻、新颖。可以从材料中提取关键信息，结合社会现实和自身感受，确定一个独特的立意。

-结构

-总分总：开头提出中心论点，中间分几个方面进行论述，结尾总结全文，再次强调论点。

-并列式：文章各部分之间是并列关系，从不同角度论述主题。

-素材积累：平时多关注时事热点、名人故事等。如用袁隆平、钟南山等人物事迹作为素材，能增强文章的说服力和感染力。