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2026湖北新高考：语文必考知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

现代文阅读

-论述类文本

-重要考点：理解文中重要概念和句子的含义，筛选并整合文中的信息，分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思，分析论点、论据和论证方法，评价文本的主要观点和基本倾向。

-答题技巧：先通读全文，标注段落层次，明确文章的中心论点和分论点。答题时，将选项与原文进行仔细比对，注意概念的内涵与外延、范围的大小、程度的深浅等方面的差异。

-文学类文本

-小说：人物形象分析，包括人物的性格特点、心理变化等；情节结构梳理，如情节的开端、发展、高潮和结局；环境描写的作用，分为自然环境和社会环境；主题的理解与探究。

-散文：把握散文的线索，如情感线索、事物线索等；分析散文的表现手法，如借景抒情、托物言志等；体会散文的语言特色，包括语言的风格、修辞手法的运用等。

-答题技巧：答题时要结合文本内容，分析要具体、深入，不能只停留在表面。比如分析人物形象，要从人物的言行举止、心理活动等方面入手。

-实用类文本

-新闻：新闻的要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果），新闻的结构（标题、导语、主体、背景、结语），新闻的特点（真实性、时效性、准确性）。

-报告：报告的类型（调查报告、研究报告等），报告的内容分析，包括数据、结论等。

-答题技巧：关注文本中的数据、图表等信息，这些往往是解题的关键。答题时要准确提取信息，进行合理的分析和概括。

古代诗文阅读

-文言文阅读

-实词：积累常见实词的含义，包括一词多义、古今异义、词类活用等。

-虚词：掌握常见虚词的用法和意义，如“之、乎、者、也、其、而、以”等。

-文言句式：判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等。

-内容理解：理解文章的内容，包括人物的事迹、事件的发展等；分析人物的性格特点和作者的观点态度。

-答题技巧：翻译文言文时，要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。答题时要结合上下文，准确理解词语和句子的含义。

-古代诗歌阅读

-形象：包括人物形象、景物形象、事物形象等。

-语言：分析诗歌的语言特色，如清新自然、豪放飘逸、沉郁顿挫等；赏析诗歌中的炼字、炼句。

-表达技巧：修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（借景抒情、托物言志、对比等）、抒情方式（直接抒情、间接抒情）。

-思想感情：体会诗歌所表达的情感，如思乡之情、爱国之情、壮志豪情等。

-答题技巧：答题时要结合诗歌的意象、意境，准确把握诗歌的情感和主旨。赏析诗句时，要从内容和形式两方面入手。

-名篇名句默写

-范围：高中语文教材中要求背诵的古诗文篇目。

-技巧：平时要多读多背，注意易错字的书写，如“舞榭歌台”的“榭”、“沧海月明珠有泪”的“沧”等。

语言文字运用

-词语

-实词：辨析近义词的细微差别，包括词义的轻重、范围的大小、搭配的对象等。

-虚词：正确使用关联词、介词等虚词。

-成语：理解成语的含义，注意成语的使用对象、感情色彩、语法功能等。

-答题技巧：答题时要结合语境，准确判断词语的使用是否恰当。

-病句辨析与修改

-类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

-答题技巧：先通读句子，凭语感判断是否有语病。如果语感不明显，可以采用压缩句子主干的方法，检查句子的主谓宾是否搭配得当。

-语句连贯

-类型：语句排序、语句复位等。

-答题技巧：排序题要注意句子之间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、因果关系等。复位题要注意前后文的衔接，使句子在内容和形式上都连贯。

-修辞手法

-类型：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、设问、反问等。

-答题技巧：分析修辞手法的作用时，要结合具体的语境，从内容和表达效果两方面入手。

-语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

-答题技巧：在写作和答题时，要注意语言的简洁明了，避免啰嗦；语句要通顺连贯，逻辑清晰；要根据不同的场合、对象和目的，选择恰当的语言；表达要准确无误，鲜明生动。

写作

-立意

-要求：立意要准确、深刻、新颖。准确是指要符合题目要求，深刻是指要挖掘事物的本质，新颖是指要有独特的见解。

-技巧：可以从材料中提取关键词，进行多角度思考，也可以联系社会现实，使立意具