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《两、三位数乘一位数的笔算乘法(不进位)》教案.docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于云南
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《两、三位数乘一位数的笔算乘法(不进位)》教案.docx

    《两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进位）》教案

    教学内容

    两、三位数乘一位数的笔算乘法(不进位)。(教材第60页)

    教学目标

    1.使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。

    2.培养学生独立思考和合作交流的学习方法,体验计算方法的多样化。

    3.培养学生初步的逻辑思维能力。

    重点难点

    重点:掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。

    难点:理解两、三位数乘一位数的笔算的算理。

    教具学具

    课件或挂图、小棒、口算卡片。

    教学过程

    一创设情境，激趣导入

    出示口算卡片。

    6×2=4×2=20×3=40

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