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- 2026-02-14 发布于河南
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《数学分析》教案
第十章定积分的应用
教学要求:
1.理解微元法的思想,并能够应用微元法或定积分定义将某些几何、物理
等实际问题化成定积分;
2.熟练地应用本章给出的公式,计算平面区域的面积、平面曲线的弧长,
用截面面积计算体积、旋转体的体积和它的侧面积、变力作功等。
教学重点:熟练地应用本章给出的公式,计算平面区域的面积、平面曲线
的弧长,用截面面积计算体积、旋转体的体积和它的侧面积、变力作功等
教学时数:10学时
§1平面图形的面积(2时)
教学要求:
1.理解微元法的思想,并能够应用微元法或定积分定义将某些几何、物理
等实际问题化成定积分;
2.熟练地应用本章给出的公式,计算平面区域的面积。
教学重点:熟练地应用本章给出的公式,计算平面区域的面积
一、组织教学:
二、讲授新课:
(一)直角坐标系下平面图形的面积:
1.简单图形:型和型平面图形.
2.简单图形的面积:给出型和型平面图形的面积公式.
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《数学分析》教案
对由曲线和围成的所谓“两线型”图形,介绍面积计算步
骤.注意利用图形的几何特征简化计算.
例1求由曲线围成的平面图形的面积.
例2求由抛物线与直线所围平面图形的面
积.
(二)参数方程下曲边梯形的面积公式:设区间上的曲边
梯形的曲边由方程给出.
又设,就有↗↗,于是存在反函数.由此得曲边的显
式方程.
,
亦即.
具体计算时常利用图形的几何特征.
例3求由摆线的一拱与轴
所围平面图形的面积.
例4极坐标下平面图形的面积:
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《数学分析》教案
推导由曲线和射线所围“曲边扇形”的面
积公式.(简介微元法,并用微元法推导公式.半径为,
顶角为的扇形面积为.)
例5求由双纽线所围平面图形的面积.
解或.(可见图形夹在过极点,
倾角为的两条直线之间).以代方程不变,
图形关于轴对称;以代,方程不变,
图形关于轴对称.参阅P242图10-6
因此.
三
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