2026年厦门演艺职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年厦门演艺职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(精练).docx

2026年厦门演艺职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“抑扬顿挫”描述的是声音的()

A.音色

B.音调

C.响度

D.音频

【答案】:B

【解析】“抑扬顿挫”重点强调声音的高低起伏变化。音色是指声音的特色,不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,它与声音的高低变化并无直接关联;音调是指声音的高低,与发声体振动的频率有关,“抑扬顿挫”描述的声音高低变化正对应音调的特征;响度是指声音的强弱或大小,主要与发声体的振幅有关,并非声音高低的变化;音频是指声音频率的范围,并非描述声音高低起伏状态的概念。所以“抑扬顿挫”描述的是声音的音调。

2、事件Y的发生必要条件是事件Z,但如果事件Z不发生,事件Y仍然可能发生,以下哪个选项正确描述了这一关系?

A.事件Z是事件Y的充分条件

B.事件Z是事件Y的必要条件

C.事件Y是事件Z的充分条件

D.事件Y是事件Z的必要条件

【答案】:B

【解析】根据题意,事件Z是事件Y的必要条件,但事件Y的发生不完全依赖于事件Z,因此事件Z仍然是事件Y的必要条件。

3、在小说《三国演义》中,刘备所骑的坐骑是()。

A.赤兔

B.爪黄飞电

C.绝影

D.的卢

【答案】:D

【解析】本题考查对《三国演义》中刘备坐骑相关知识的了解。在《三国演义》中,赤兔马原是董卓从西凉带来的宝马,先赐给吕布,吕布死后曹操为了收买关羽又将赤兔马赐予关羽,所以赤兔马不是刘备的坐骑。爪黄飞电是曹操的爱驹,此马高大威武,体态庄严,通体雪白,四个黄蹄子,气质高贵非凡,一般只在凯旋回朝的时候骑乘,以显示其与众不同的气势,所以爪黄飞电也不是刘备的坐骑。绝影是曹操的坐骑,在讨伐张绣之战中,曹操被骗中贾诩的计策,仓皇逃走时绝影身中三箭仍奋蹄疾驰,最后被流矢射中眼睛才倒了下去,所以绝影同样不是刘备的坐骑。的卢马是刘备的坐骑,三国时期,刘备为避樊城之难过檀溪,的卢马一跃三丈,帮助刘备摆脱了后面的追兵,因此在《三国演义》中,刘备的坐骑是的卢。综上,本题正确答案是的卢。

4、某班有50名学生,其中30%是男生,那么女生有多少人?

A.15人

B.20人

C.25人

D.30人

【答案】:C.25人

【解析】男生人数为50*30%=15人,因此女生人数为50-15=35人。

5、一个圆柱体被一个垂直平面横切,截面是什么形状?

A.圆形

B.长方形

C.椭圆

D.三角形

【答案】:B.长方形

【解析】当一个圆柱体被一个垂直平面横切时,截面会形成一个长方形,其高度和宽度取决于切割的位置。

6、决策:执行()

A.组织:监督

B.计划:实施

C.总结:改进

D.合同:制定

【答案】:B

【解析】先有决策,之后才能执行决策;先有计划,之后才能实施计划。

7、根据公文写作规范,文中“第一、”“第二、”“第三、”“第四、”应改写成()。

A.“(一)”“(二)”“(三)”“(四)”

B.“一、”“二、”“三、”“四、”

C.“1、”“2、”“3、”“4、”

D.“(1)”“(2)”“(3)”“(4)”

【答案】:B

【解析】在公文写作规范中,不同层级的序号有明确的使用规则。一般来说,第一层序号用“一、”“二、”“三、”等;第二层序号用“(一)”“(二)”“(三)”等;第三层序号用“1、”“2、”“3、”等;第四层序号用“(1)”“(2)”“(3)”等。题目中的“第一、”“第二、”“第三、”“第四、”属于第一层序号的表述方式,按照规范应改写成“一、”“二、”“三、”“四、”。

8、什么是归纳逻辑?

A.从特殊到一般的推理

B.从一般到特殊的推理

C.数学证明

D.逻辑悖论

【答案】:A

【解析】归纳逻辑是从特殊到一般的推理,通过观察具体的例子来得出一般性的结论。

9、如果所有的水果都是甜的,而香蕉是一种水果,那么香蕉是甜的吗?

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法确定

【答案】:C.不确定

【解析】题目中没有提到香蕉是否是甜的,因此不能确定香蕉是否是甜的。

10、推理题在考试中的比重从5%增加到15%,如果总题数不变,问推理题的数量增加了多少?

A.200%

B.300%

C.400%

D.500%

【答案】:A

【解析】推理题的数量增加了(15%-5%)/5%=200%。

11、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的基本原则是()。

A.坚持解放思想、实事求是,坚持以集体主义为核心,坚持为人民服务

B.坚持政府引导,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持文化发展的多样性

C.坚持去粗取精,坚持博采众长、互学互鉴,坚持发展社会主义先进文化

D.坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新

【答案】:D

【解析】培育和践行社会主义核心价值

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