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部编版（2024）新教材八年级语文下册第三单元第9课《桃花源记》情境任务教学课件（第2课时）.pptxVIP

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  • 2026-02-14 发布于吉林
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部编版（2024）新教材八年级语文下册第三单元第9课《桃花源记》情境任务教学课件（第2课时）.pptx

    八年级语文下册·统编版2026第三单元漫步古文雅苑

    第2课时探访桃源秘境追寻理想之邦

    任务四构思画卷呈桃源之美

    一景一色皆文心，三美三境是理想。画册设计重在构图，通过概括分析桃源之美，设计画册的构图、色彩和细节，让“世外桃源”这一理想境界可观可感。

    找出描写桃花林的句子，它的作用是什么？这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为桃源的美好生活图景作了铺垫。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

    渔人进入桃花源后，看到了一个怎样的桃花源？请找出相关语句，仿照示例，进行分析。示例：从“ ”一句中，可

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