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废物利用的作文

关于废物利用的作文（精选14篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用

作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避

免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的关于废物利用的作文（精选14

篇），希望对大家有所帮助。

废物利用的作文篇1

地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它

因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。所以，我们更要爱护环境，

做到低碳环保。

每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，

而随手抛下了地。可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的

时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒

100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。

做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝，摇身一变，

就能变成一个拥有利用价值的东西。

报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！

这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西

剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子

转眼变成一本精美的剪贴本。

盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇

身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸

装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！

也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最

合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，

展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个

精美的小篮子就做好了！

做到低碳环保是一种态度，而不是能力。大家一起去行动，就一

定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美

好的明天！

废物利用的作文篇2

去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原来的旱厕改成了水冲

厕所，每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心

里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。我苦苦思

索着解决的办法……

正好，我校区面积大，有一块将近半亩废弃多年的菜地，就是因

为没有水浇的原因而荒废了。于是我就和老师们就利用双休日的时间，

对这块菜地进行了深耕和整理。我们购置了污水泵，把化粪池中的废

水抽出，用来灌溉菜地。看着废水变废为宝，我和老师们都很欣慰。

本周一，我们开始播种了。我和老师们带领部分少先队员，开始

种植菜苗和菜籽，我们给本次活动命名为“学农实践”。老师们对学

生先进行了种菜前的培训，然后开始指导种菜，但是孩子们在实践中

屡屡出错，经过老师们的耐心指导，一行行菜苗在地里迎风微笑。又

过了几天，种子发芽，破土而出。看着水汩汩流淌进自己耕作的菜地，

看着一棵棵的幼苗蓄势待发，孩子们和老师都十分的欣慰，因为他们

不仅把废地和废水都合理的利用了起来，还用自己的双手创造着胜利

的果实，收获了劳动的快乐。

下课了，老师们、同学们三三两两来到菜地旁，看看豆角爬蘘了

没，看看韭菜是不是该浇水了，看看辣椒的苗还过来了没……心里多了

份牵挂，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真实含义。

课外实践活动的意义何在？就是让我们因地制宜，利用身边的资

源，让孩子们深入生活实践。通过此次活动，我们把废水和废地利用

了起来，达到了变废为宝的目的，同时也让师生体会到了农民耕种的

不易，还让孩子们知道了种子发芽的过程，这难道不是一次有教育意

义的活动吗？

废物利用的作文篇3

变废为宝？难道是什么神奇的魔术？难道是前无古人后无来者的

独家绝技？你可能不相信，这窍门就在我们现实世界。

最近，我突然发现家里的碗洗得特别干净，而且洗洁精一点儿都

没少，真是奇怪。于是，在妈妈洗碗时，我偷偷地在背后看，只见妈

妈把碗放进乳白的液体中，然后用海绵把碗擦一遍，油迹就无影无踪

了，真神奇。我问妈妈：“这是什么水啊？”妈妈的回答让我大吃一

惊：“洗米水。”什么？洗米水！那里面可都是米上的赃物，是不折

不扣的废品。就算节约也有个度，拿去冲马桶还可以，怎么能拿来洗

碗呢？妈妈看我一脸疑惑，便说：“因为米里含有淀粉，洗米时，一

些淀粉就会融入水中，淀粉是可以吸收油污的，所以用洗米水洗过的

碗也很干净。”噢，原来如此！妈妈又说：“如果用洗洁精洗，必需

洗很多遍才能洗干净，如果有残留的话，吃进去人容易早熟，换