第一单元《探秘恐龙》第6课《制作恐龙模型》核心素养教案
教材分析
本内容是小学二年级科学的实践探究课,以三角龙复原模型为切入点。教材通过“制订方案—
制作—展示交流—拓展”的完整流程,引导学生经历工程实践过程。它将恐龙的科学认知与手工
制作结合,注重实践能力与合作意识的培养,是提升学生动手与探究能力的重要载体
学情分析
二年级学生对恐龙充满好奇心与探
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