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- 2026-02-14 发布于山东
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生态绿化丨现代园艺2016年第12期
Excel与MapGisK9相结合在山东县级林地保护利用
规划中的应用
张晓红,袁孟妍,刘国群
(山东省东明县林业局,山东东明274500)
摘要:MapGisK9在山东省县级林地保护利用规划小班勾绘过程中操作简单,但在小班属性输入时却费时费力。本文通过excel
与MapGisK9相结合,批量导入小班属性,大大提高了小班制图的效率。
:MapGisK9;Excel;小班属性
山东省林地保护规划调查主要任务是通过区域林2.3把小班属性一览表导入小
地本底资源调查,查清林地类型、面积、数量、权属、森班图层所在的数据库
林生长情况、森林生物多样性等各项数据,客观反映调通过MapGisK9软件GDP
查区域自然、社会经济条件,综合分析与评价森林资源企业管理器,在小班所在的数据
与经营管理状况。明确生态建设和林业发展空间,落实库内,右键单击对象类^导人^
林地用途管制,优化林地结构布局,提高林地利用效表格数据—选择小班属性一览
益,为实现林地科学管理奠定基础,确保如期实现林业表所在的位置^转换—退出。
发展战略目标,促进区域生态文明,推动县域经济社会2.4通过“属性连接”批量导入小班属性一览表
可持续发展111。在地图视图窗口中,单击工具—属性处理—属性
中地数码集团的MapGisK9软件,在山东省县级连接,弹出“属性连接向导一第一步”对话框。在类1
林地保护利用规划内业小班勾绘过程中操作简单,但选择小班图层所在位置,后面点选小班号1,类2选导
在小班属性输人过程中却显得能力不足。传统小班制人小班属性
图是先勾绘出小班,然后再输人小班属性,小班属性主览表所在位置,
要记录了小班的坐落、地类、林种、权属及面积等特征。后面选小班号。
山东省县级林地保护利用规划要统计的小班属性多达目的类选类1,
几十个之多,如果每勾绘一个小班都要这样输人属性,单击下一步。弹
其过程不仅费时费力,而且在输人过程中容易出现错出“属性连接向
误。Excel是常用的办公软件,有很强大的编辑功能,本导—第二步”
文主要解决如何通过Excel与MapGisK9软件相结合对话框。
表格,批量导人小班属性。类1关键
1解决思路字段选小班号
在内业用MapGisK9对小班勾绘时,只输人小班1,类2关键字段
号,全部小班勾绘好以后,用Excel表格新建小班属性选小班号,单击
表,根据小班号填写小班对应的属性值,然后再通过“+”按键,单击
MapGisK9“属性连接”批量导人小班属性。下一步,出现
2解决路径属性连接向
2.1勾绘小班导第二步’
首先勾绘好只输人对话框。连接方式选完全连接,字段命名选不更改源
小班号的小班图层。
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