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暑期儿童作文写作素材及范文汇编

一、写在前面：暑期写作的意义

暑假，对于孩子们而言，是一段充满阳光、活力与无限可能的时光。它不仅仅是学习的暂停键，更是观察生活、体验成长、放飞想象的黄金时期。引导孩子在暑期进行写作练习，并非是给他们增添负担，而是提供一个记录生活点滴、梳理内心感悟、锻炼思维能力的有效途径。通过笔尖，孩子们可以将夏日的绚烂、旅行的见闻、阅读的乐趣、平凡日子里的小确幸一一留存，这不仅能提升文字表达能力，更能培养他们的观察力、感受力和创造力。本汇编旨在为孩子们提供丰富的写作素材方向与实用的范文参考，希望能帮助小作者们打开思路，爱上写作，让这个夏天因文字而更加精彩。

二、暑期写作素材积累与引导

（一）观察与发现：捕捉夏日的独特印记

1.自然之美

*夏日景致：清晨的露珠、午后的蝉鸣、傍晚的晚霞、夜晚的星空。可以引导孩子观察不同时段天空的颜色变化、云彩的形态；聆听大自然的声音（蛙鸣、风声、雨声）；感受夏日特有的气息（泥土的芬芳、雨后的清新、荷花的幽香）。

*动植物观察：院子里的牵牛花如何攀爬、蚂蚁如何搬运食物、夏日里常见的昆虫（蜻蜓、蝴蝶、萤火虫）、雨后的蜗牛、家中养的小宠物在夏天的变化。

*天气变化：夏日多变的天气，如雷阵雨前的闷热与压抑、雨中的畅快、雨后的凉爽与彩虹。

2.身边人事

*人物速写：辛勤工作的环卫工人、夏日里卖西瓜的小贩、公园里晨练的老人、一起玩耍的小伙伴、辅导自己功课的老师或家长。观察他们的外貌、动作、语言，体会他们的情感。

*生活场景：热闹的菜市场、傍晚的公园、社区的纳凉晚会、家庭聚餐的温馨时刻。

（二）体验与感悟：记录成长的足迹

1.暑期实践

*旅行见闻：无论是远方的风景名胜，还是近郊的乡村田野，记录下看到的景色、听到的故事、尝到的美食，以及旅途中的新鲜事和小插曲。

*技能学习：学游泳、学画画、学做饭、学骑自行车、参加夏令营活动等。详细描述学习过程中的困难、努力、失败与成功，以及从中获得的感悟。

*阅读观影：读一本好书，看一部有意义的电影或纪录片，写下自己的读后感或观后感，记录印象深刻的人物、情节和给自己带来的启发。

*家务劳动：尝试做一些力所能及的家务，如整理房间、洗碗、做饭等，体验劳动的辛苦与快乐，感受父母的付出。

2.情感点滴

*快乐瞬间：一次成功的尝试、与朋友的欢聚、收到一份特别的礼物、看到一部精彩的动画片。

*烦恼困惑：假期作业的压力、与家人的小摩擦、对未来的小小担忧。

*感动时刻：陌生人的一次善意帮助、家人无微不至的关怀、看到感人的新闻报道。

（三）想象与创造：点亮思维的火花

1.童话故事：以夏日的动植物为主角，创编一个有趣的童话故事。比如，“小蚂蚁的夏日冒险”、“荷花仙子的秘密”。

2.科幻畅想：如果我有一台时光机，我想回到过去的夏天看看；如果夏天可以定制，我希望夏天是什么样子的。

3.改写续写：对学过的课文或读过的故事进行改写，或者发挥想象进行续写。

三、写作方法与范文示例

（一）写景状物类：细致观察，情景交融

写作要点：

1.调动感官：从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多角度描写景物。

2.按序描写：可以按时间顺序（如早中晚）、空间顺序（如远近高低）或逻辑顺序。

3.融入情感：在描写景物的同时，表达自己的喜爱、赞美或其他感受。

4.运用修辞：恰当使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使描写更生动形象。

范文示例：夏日午后的雨

夏日的午后，太阳像一个巨大的火球，把大地烤得滚烫。树叶耷拉着脑袋，连平日里最爱唱歌的蝉儿也有气无力地叫着：“热呀，热呀！”空气仿佛凝固了，闷得让人喘不过气来。我坐在窗边，手里的扇子扇个不停，心里却盼着能下一场雨。

忽然，天边飘来了几朵乌云，像打翻了的墨汁，迅速在天空中蔓延开来。风也跟着凑热闹，“呼呼”地刮过树梢，树叶发出“沙沙”的响声，像是在欢呼。远处传来几声沉闷的雷声，像巨人在远方敲鼓。

紧接着，豆大的雨点“噼里啪啦”地砸了下来，打在窗户上，溅起一朵朵小水花。雨点越来越密，越来越急，织成了一张巨大的雨帘，把天地都笼罩在其中。远处的房屋、树木都变得模糊不清了。雨水落在地上，汇成了一条条小溪，欢快地向前流淌。

我打开窗户，一股清新的泥土气息夹杂着青草的香味扑面而来，让人神清气爽。雨点打在脸上，凉凉的，痒痒的，舒服极了。刚才的闷热一扫而空，只剩下雨中的清凉与畅快。

渐渐地，雨小了，雷声也远去了。又过了一会儿，雨停了。天空像被洗过一样，湛蓝湛蓝的，空气也格外清新。树叶绿得发亮，小草也挺直了腰杆。一道美丽的彩虹挂在天边，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一座七彩的桥。蝉儿又开始唱歌了，好像在赞美这雨后的美好。

夏日的雨，来得快去得也快，但它带走了炎热，带来