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2025中学教师资格证《保教知识与能力》专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.中学阶段的儿童，其思维发展的主要特点是（）。

A.具体形象思维仍占主导，抽象逻辑思维迅速发展

B.抽象逻辑思维迅速发展，开始出现辩证思维

C.直觉思维为主要特征，抽象逻辑思维开始萌芽

D.形象思维为主要特征，逻辑思维能力较弱

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

3.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.美观性原则

4.在幼儿园教育活动中，游戏法的运用主要体现了（）的教育思想。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

5.幼儿园一日生活组织的基本原则是（）。

A.灵活性原则

B.统一性原则

C.系统性原则

D.随机性原则

6.幼儿园教师的专业核心素养不包括（）。

A.专业知识素养

B.专业能力素养

C.专业情意素养

D.管理能力素养

7.幼儿园课程的基本类型不包括（）。

A.游戏课程

B.综合课程

C.分科课程

D.活动课程

8.幼儿园教育评价的基本原则不包括（）。

A.发展性原则

B.客观性原则

C.简易性原则

D.全面性原则

9.幼儿园卫生保健工作的重要内容之一是（）。

A.幼儿心理健康教育

B.幼儿身体素质锻炼

C.幼儿智力开发

D.幼儿艺术教育

10.下列关于幼儿游戏的说法，错误的是（）。

A.游戏是幼儿的基本活动

B.游戏是幼儿学习的主要方式

C.游戏是幼儿休息的方式

D.游戏是幼儿社会交往的重要途径

二、简答题（每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述幼儿身体发育的主要特点。

2.简述幼儿园教师专业能力素养的主要内容。

3.简述幼儿园环境创设的多样性原则的具体内容。

4.简述幼儿园一日生活组织应注意的问题。

三、论述题（每小题10分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.结合实际，论述幼儿游戏对幼儿发展的意义。

2.结合实际，论述幼儿园教育中如何贯彻“以幼儿为主体”的教育理念。

四、案例分析题（每小题15分，共30分。请将答案写在答题纸上。）

1.小华是幼儿园中班的一个孩子，最近经常在区域活动中独自玩耍，不愿意与其他小朋友合作。当老师引导他参与集体活动时，他也表现得比较被动，不愿意表达自己的想法。请结合幼儿社会性发展的特点，分析小华行为可能的原因，并提出相应的教育建议。

2.幼儿园大班正在进行一次关于“春天”的主题活动。老师准备了大量的图片、视频等资料，并组织幼儿进行了一系列的活动，如种植植物、观察昆虫、绘画春天等。活动结束后，老师发现部分幼儿对活动的兴趣不高，参与度较低。请结合幼儿园课程的特点，分析本次活动存在的问题，并提出改进建议。

试卷答案

一、单项选择题

1.A

解析：中学阶段（通常指初中阶段，约12-15岁）是儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。虽然抽象逻辑思维迅速发展，但具体形象思维仍然起着重要作用，并未完全消失。

2.B

解析：皮亚杰的认知发展理论将2-7岁的儿童划分为前运算阶段。此阶段儿童的主要特征是出现了符号功能，能够使用符号进行表征，但思维仍具有自我中心性、不可逆性等特点。

3.A

解析：安全性原则是幼儿园环境创设的首要原则。幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，保障幼儿的安全是所有工作的基础。只有在安全的环境下，幼儿才能健康快乐地成长。

4.D

解析：人本主义教育思想强调以学生为中心，尊重学生的主体地位，关注学生的个体差异。游戏法在幼儿园教育中的运用，正是体现了以幼儿为主体，尊重幼儿的兴趣和需要的教育思想。

5.C

解析：幼儿园一日生活组织的基本原则是系统性原则。幼儿园的一日生活是由各个环节组成的有机整体，各环节之间相互联系、相互影响。组织一日生活时，要注重各环节的衔接和过渡，使一日生活形成一个完整的系统，促进幼儿的全面发展。

6.