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  • 2026-02-14 发布于陕西
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初中语文历史典故成语及练习题答案.docx

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初中语文历史典故成语及练习题

1.卧薪尝胆:源于越王勾践复国的故事。勾践被吴王夫差打败后,立志复仇,每天睡在柴草上,饭前尝一口苦胆,提醒自己不忘耻辱,最终打败吴国。后比喻人刻苦自励、立志雪耻图强。易错点:不可用于形容“普通的努力”,侧重“经历耻辱后奋发”。

2.破釜沉舟:源于项羽巨鹿之战的故事。项羽率兵渡河后,下令打破渡河的船,砸破做饭的锅,表示与敌人决一死战,毫无退路。后比喻下定决心,不顾一切地干到底。易错点:与“背水一战”近义,但“破釜沉舟”侧重“主动断绝退路”,“背水一战”侧重“被动陷入绝境后的抗争”。

3.纸上谈兵:源于赵括带兵的故事。赵括熟读兵书,却没有实战经验,带兵打仗时只会照搬兵书条文,最终惨败。后比喻空谈理论,不能解决实际问题,也指理论脱离实际。易错点:多用于批评“只会说不会做”,不可用于形容“理论学习认真”。

4.退避三舍:源于晋文公重耳的故事。重耳流亡时曾受楚国恩惠,承诺若日后两国交战,会主动后退九十里(一舍为三十里)。后比喻主动退让,不与人争执或较量。易错点:不可误写为“退避三尺”,侧重“主动退让以守信”。

5.围魏救赵:源于孙膑围魏救赵的故事。齐国军师孙膑不直接救援被魏国围攻的赵国,而是率兵攻打魏国都城,迫使魏军回师救援,从而解赵国之围。后比喻用包抄敌人后方的办法来迫使敌人撤兵。

6.负荆请罪:源于廉颇与蔺相如的故事。廉颇不服蔺相如的职位,多次挑衅,蔺相如始终退让,后廉颇醒悟,身背荆条向蔺相如请罪。比喻主动向人认错、道歉,请求责罚。

7.毛遂自荐:源于毛遂主动向平原君推荐自己出使楚国的故事。比喻自己推荐自己,主动承担任务。

8.指鹿为马:源于赵高专权的故事。赵高为试探大臣是否顺从自己,故意将鹿说成马,强迫大臣认同。后比喻故意颠倒黑白、混淆是非。易错点:侧重“主观故意歪曲事实”,与“粗心认错事物”不同。

9.四面楚歌:源于项羽垓下之战的故事。项羽被刘邦围困,夜间听到四面都是楚国的歌声,以为楚地已被占领,士气大跌。后比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

10.背水一战:源于韩信破赵的故事。韩信率兵背靠河水列阵,士兵没有退路,只能拼死作战,最终获胜。后比喻在绝境中为求生存而进行最后的抗争。

11.多多益善:源于韩信与刘邦的对话。韩信称自己带兵“多多益善”,比喻越多越好(多用于形容数量)。

12.三顾茅庐:源于刘备三次拜访诸葛亮,请其出山辅佐自己的故事。后比喻诚心诚意地一再邀请有才能的人。易错点:不可用于“邀请普通人”,侧重“邀请有才华、地位高的人,且态度诚恳”。

13.鞠躬尽瘁:源于诸葛亮《出师表》中的“鞠躬尽瘁,死而后已”,指诸葛亮辅佐刘禅,尽心尽力,直到去世。后比喻勤勤恳恳、竭尽心力地做事(多用来形容人对事业、对上级的忠诚)。

14.草船借箭:源于诸葛亮草船借箭的故事。比喻运用智谋,凭借他人的力量来达到自己的目的。

15.乐不思蜀:源于刘禅投降后,在洛阳贪图享乐,忘记故国的故事。比喻乐而忘返或乐而忘本。

16.望梅止渴:源于曹操带兵行军途中,士兵口渴,曹操谎称前方有梅林,士兵想到梅子的酸味,口渴缓解。后比喻用空想安慰自己或他人。

17.胸有成竹:源于宋代画家文与可画竹的故事。文与可常年观察竹子,动笔前心中已明确竹子的形态。后比喻做事之前已有周密的计划和安排,心中有数。

练习题

1.下列成语与对应的历史人物、历史典故不一致的一项是()

A.卧薪尝胆——勾践 B.纸上谈兵——赵括

C.指鹿为马——秦始皇 D.三顾茅庐——刘备

2.下列成语的含义解释有误的一项是()

A.破釜沉舟:比喻下定决心,不顾一切干到底。

B.退避三舍:比喻主动退让,不与人争执。

C.胸有成竹:比喻做事粗心,没有计划。

D.四面楚歌:比喻四面受敌,孤立无援。

3.下列成语中,源于三国时期的一项是()

A.围魏救赵 B.鞠躬尽瘁 C.负荆请罪 D.毛遂自荐

4.下列成语中,比喻“空谈理论,不能解决实际问题”的一项是()

A.纸上谈兵 B.夸夸其谈 C.望梅止渴 D.多多益善

5.下列成语中,体现“主动认错、道歉”之意的一项是()

A.退避三舍 B.负荆请罪 C.卧薪尝胆 D.草船借箭

6.下列句子中,加点的历史典故成语使用正确的一项是()

A.面对困难,我们要破釜沉舟,敢于拼搏,才能获得成功。

B.他平时学习很努力,每天熬夜刷题,真是卧薪尝胆。

C.老师批评他上课不认真听讲,只会纸上谈兵,他却不以为然。

D.小明对妈妈的付出鞠躬尽瘁,得到了全家人的称赞。

7.下列句子中,加点的历史典故成语使用有误的一项是()

A.刘备三顾茅庐,诚心邀请诸葛亮出山,最终成就了一番事业。

B.赵高指

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