部编版（2024）新教材八年级语文下册第三单元第11课《核舟记》情境任务分层作业（解析版）.docxVIP

第11课《核舟记》情境任务分层作业

基础巩固题

基础巩固题

巧匠之匙·文言解构坊

同学们！《核舟记》如同一座微缩的宝库，其中精妙的文言词句正是打开理解之门的钥匙。欢迎来到“文言解构坊”！让我们化身古代工匠的学徒，逐字研磨、逐句推敲，重点攻克文言难点。通过精准翻译与积累，为深入领略这枚“核舟”的精湛工艺与丰富内涵，奠定最坚实的基石，争当班级“文言巧匠”！

1.下列加点字注音全都正确的一项是（）。

A．器皿（mǐn）???罔不（wǎng）???贻余核舟一（yí）

B．有奇（qí）????箬篷（ruò）????诎右臂（qū）

C．弥勒（mí）????轩敞者（xuān）??石青糁之（sá）

D．二黍（shǔ）???篆章（zhuàn）???峨冠（guàn）

【答案】A

【解析】本题考查字音。

B.有奇（qí）——jī；C.石青糁之（sá）——sǎn；D.峨冠（guàn）——guān；故选A。

2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）。

A．明/有奇巧人/曰王叔远B．中/峨冠而多髯者/为东坡

C．盖简/桃核修狭者/为之D．细若/蚊足，钩画/了了

【答案】C

【详解】本题考查文言文句子断句。

C.句意：原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。分析：这个句子的划分是不正确的。在这个句子中，“盖”是副词，表示“原来”，“简桃核修狭者”是动宾结构，表示“挑选长而窄的桃核”，“为之”表示“雕刻它”。正确的划分应该是“盖/简桃核修狭者/为之”；故选C。

3.解释下面的通假字。

（1）诎右臂支船诎：

（2）左手倚一衡木衡：

【答案】（1）诎同“曲”弯曲。（2）衡同“横”

4.写出下列加点词的古今异义。

（1）其两膝相比者

古义：

今义：

（2）而计其长曾不盈寸

古义：

今义：

（3）盖简桃核修狭者为之

古义：

今义：

【答案】（1）古义：靠近。今义：比较，较量。

（2）古义：竟然。今义：曾经。

（3）古义：挑选。今义：简单，简化。

【详解】本题考查古今异义词。

（1）句意：他们紧靠着的两膝。古义：靠近。今义：比较，较量。

（2）句意：可是计算它的长度，竟然不满一寸。古义：竟然。今义：曾经。

（3）句意：原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。古义：挑选。今义：简单，简化

5.一词多义。

（1）端：①东坡右手执卷端②其人视端容寂

（2）奇：①明有奇巧人曰王叔远②舟首尾长约八分有奇

（3）可：①高可二黍许②珠可历历数也

【答案】（1）①边际，末端②端正，不斜（2）①奇妙②零数、余数（3）①大约②可以

6.解释重点词语。

（1）为宫室、器皿、人物

（2）罔不因势象形

（3）尝贻余核舟一

（4）盖大苏泛赤壁云

（5）舟首尾长约八分有奇

（6）高可二黍许

（7）清风徐来

（8）石青糁之

（9）中峨冠而多髯者为东坡

（10）其两膝相比者

（11）绝类弥勒

（12）神情与苏黄不属

（13）船背稍夷

（14）钩画了了

（15）曾不盈寸

【答案】（1）做，这里指雕刻（2）无，没有；顺着，就着（3）赠（4）表示推测的句首语气词（5）零数，余数（6）大约（7）慢慢地（8