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- 2026-02-14 发布于中国
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2026年云南旅游职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、在人事行政管理工作中,依据每位工作人员的才能、特点、志向以及具体的资历条件等因素,为其安排相适应的岗位与职务,这体现了用人的()。
A.依法管理原则
B.分类管理原则
C.德才兼备原则
D.适才适用原则
【答案】:D
【解析】这道题描述了在人事行政里依据工作人员的才能、特点、志向和具体资历条件等,为其安排适配的岗位和职务。依法管理原则强调的是依据法律法规进行人事管理,与根据人员自身条件安排岗位并无直接关联;分类管理原则重点在于对人员进行分类以实施不同管理方式,并非针对个人条件安排合适岗位;德才兼备原则主要关注选拔任用人员时品德和才能两方面都要具备,未突出安排岗位要与个人条件适配;而适才适用原则正是强调根据个人的才能、特点等,将其安排到合适的岗位上,符合题目所描述的情况。所以答案应选体现根据人员自身条件安排适配岗位的原则。
2、2025年是新中国成立76周年,《我和我的祖国》唱响祖国大地,歌词中唱到:“我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托”,“海是那浪的依托”强调的是()。
A.国家和社会制约着社会发展
B.国家和社会为人生价值提供条件
C.具有良好的客观条件就能实现人生价值
D.为社会做贡献是个人得到满足的基础
【答案】:B
【解析】本题强调“海是那浪的依托”,在该情境中,可将“海”类比为国家和社会,“浪”类比为个人,这表达了国家和社会对于个人的重要意义。国家和社会为个人的生存和发展提供了各种资源和条件。人生价值的实现离不开一定的社会条件,国家和社会所提供的经济、政治、文化等方面的条件,是个人实现人生价值的基础和依托。当国家和社会稳定、发展良好时,个人才有更多的机会和平台去追求自己的目标,实现自身的价值。国家和社会主要是为个人发展和人生价值实现提供条件,而不是制约社会发展,并且题干主要强调的是国家社会对个人的作用,并非对社会发展的制约,所以“国家和社会制约着社会发展”表述错误且与题干主旨不符。人生价值的实现既需要良好的客观条件,也需要个人发挥主观能动性,积极投身社会实践,不断提高自身素质等,仅仅具有良好的客观条件并不一定就能实现人生价值,所以“具有良好的客观条件就能实现人生价值”说法过于绝对。题干强调的是国家和社会对个人的重要性,即个人依托国家和社会来实现价值,而“为社会做贡献是个人得到满足的基础”强调的是个人对社会的贡献,与题干所强调的国家和社会对个人的依托关系不符。综上所述,“海是那浪的依托”强调的是国家和社会为人生价值提供条件。
3、李某在校园聚众斗殴,造成了恶劣影响,严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分,以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为()。
A.通告
B.通知
C.通报
D.函
【答案】:C
【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中,学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理,并借此教育其他在校学生,需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,通常是关于公共事务或特定区域的规定等,与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要侧重于传达工作安排或要求,并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中,学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生,符合通报批评错误、传达警示信息的作用,通过对李某的处分通报,可以让其他学生了解违反校规的后果,起到教育和警示的作用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,与学校对学生的处分情况不相关。因此,应该采取的文种为通报。
4、在一项关于学生学习成绩的研究中,发现经常使用记忆卡片的学生比不使用记忆卡片的学生成绩更好。求同法可以用来确定什么?
A.使用记忆卡片对学生成绩的影响
B.不使用记忆卡片的学生成绩情况
C.使用记忆卡片的学生成绩情况
D.成绩的差异
【答案】:A
【解析】求同法通过比较不同条件下相同因素的作用来确定该因素的效果。在这个例子中,使用记忆卡片是相同因素,因此可以确定使用记忆卡片对学生成绩的影响。
5、甲因犯盗窃罪被公安机关逮捕,在审查期间,甲主动交代自己曾实施抢劫犯罪。甲交代抢劫案件的行为属于()。
A.坦白
B.自首
C.立功
D.立功赎罪
【答案】:B
【解析】坦白是犯罪分子被动归案之后,如实供述自己罪行的行为。本题中甲是因盗窃罪被逮捕,审查期间主动交待曾实施抢劫犯罪,并非是如实供述司法机关已掌握罪行,所以不属于坦白。立功是指犯罪嫌疑人揭发他人犯罪行为,查证属实,
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