小学生环保主题作文指导及范文.docxVIP

小学生环保主题作文指导及范文

环保，这个词汇对于我们来说并不陌生。它关乎着我们共同的家园——地球的未来，也与我们每个人的日常生活息息相关。引导小学生关注环保、书写环保，不仅能培养他们的观察能力和表达能力，更能在他们心中播下绿色的种子，树立起初步的环保意识。下面，我们就来探讨如何指导小学生写好一篇环保主题的作文，并提供几篇范文供参考。

一、审题与立意：把握核心，明确方向

首先，要帮助孩子理解“环保”的含义。环保，就是环境保护，指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。对于小学生而言，不需要掌握如此深奥的定义，但要让他们明白，环保就是保护我们身边的环境，让天更蓝、水更清、草更绿，让我们生活得更美好。

审题要点：

*明确范围：题目是宽泛的“环保”，还是具体的“节约用水”、“垃圾分类”、“爱护花草”等？要根据题目要求聚焦。

*理解重点：题目是要求描述一个环保现象，还是记叙一次环保行动，或是表达对环保的看法和倡议？

立意方向：

*赞美绿色：描绘身边美好的绿色景象，表达对大自然的热爱。

*反思问题：观察并记录身边不环保的现象，分析其危害。

*从我做起：讲述自己参与的环保小事，体现环保意识。

*发出倡议：呼吁大家共同行动起来，保护地球家园。

*畅想未来：想象如果我们都注重环保，未来的世界会是怎样的美好；或者如果继续破坏环境，未来会有什么严重后果。

指导建议：对于小学生，立意不宜过大过空，要从小处着手，从自己熟悉的生活环境、亲身经历的小事入手，表达真实的感受和朴素的想法。比如，写一次班级大扫除后的整洁，写自己如何劝说爸爸少开车，写给小树浇水的快乐等。

二、选材与构思：生活是源泉，结构要清晰

“巧妇难为无米之炊”，好的作文离不开鲜活的素材。环保主题的素材更是遍布生活的方方面面。

选材角度：

1.校园环保：班级的“废品回收角”、校园的“护绿小队”、一次关于环保的主题班会、同学们是否践踏草坪、是否随手乱扔垃圾等。

2.家庭环保：家里如何节约用水用电、妈妈买菜用布袋代替塑料袋、垃圾分类的小故事、自己动手种植小植物等。

3.社会观察：社区里的环保宣传活动、小河的水质变化、公园是否有人破坏花草、雾霾天气的感受等。

4.自然感悟：观察季节的变化、动植物的生长与减少，从中体会环保的重要性。

构思方法：

*总分总结构：开头点题，中间分述具体事例或感想，结尾总结升华。

*按事情发展顺序：记叙一次完整的环保行动，如“一次垃圾分类体验”、“我为小树穿冬衣”。

*对比法：通过描写环境的过去与现在，或不同地方环境的好坏对比，突出环保的必要性。

*以小见大：通过一件小事（如一滴水、一张纸、一只小鸟）来反映环保的大主题。

指导建议：鼓励孩子写自己亲身经历或亲眼所见的事情，这样才能有真情实感。在构思时，可以先让孩子说说自己想写什么，打算怎么写，列出简单的提纲，明确先写什么，再写什么，最后写什么。重点部分要写详细，比如自己参与环保活动时的动作、语言、心理活动等。

三、写作技巧与注意事项：让文章生动起来

*用具体事例说话：不要空洞地喊口号，比如“我们要保护环境”，而是通过“我看到水龙头没关紧，赶紧把它拧紧了”这样的小事来体现。

*写真情实感：写出自己对美好环境的喜爱，对破坏环境行为的痛心，对参与环保行动的自豪等真实情感。

*运用修辞手法：适当运用比喻、拟人等手法，让文章更生动。比如“小草在向我们点头微笑，请不要踩疼它”，“垃圾桶张大嘴巴，等着我们喂它‘食物’”。

*语言朴实自然：小学生的作文，语言要符合年龄特点，力求朴实、通顺、易懂，不要追求华丽辞藻。

*突出“小”字：环保行动不分大小，从小事做起，从身边做起，这正是小学生作文应体现的。

*适当加入自己的思考或倡议：在叙述完事例后，可以简单写写自己的想法，或者发出一句小小的倡议，比如“让我们都来做环保小卫士吧！”

四、范文示例与简评

范文一：我的“绿色小伙伴”

我们教室的窗台上，摆放着一排可爱的“绿色小伙伴”——那是我们班同学自己动手种植的小盆栽。有胖乎乎的多肉，有亭亭玉立的绿萝，还有努力伸展腰肢的小豆芽。它们是我们班的“环保小明星”，也是我们学习的好榜样。

记得刚把它们领回来时，有的同学总是忘记给它们浇水，有的甚至想把它们“挖”出来看看根长什么样。老师告诉我们：“这些小植物也是有生命的，它们需要我们的细心呵护，就像地球妈妈需要我们的保护一样。”从那以后，我们成立了“植物护理小组”，每天轮流给它们浇水、晒太阳，观察它们的生长变化。

我负责的是一盆小小的多肉。刚开始，它的叶子有点蔫，颜色也不太鲜亮。我每天都会去看看它，用小喷壶给它的“脚下”喷点水，小心翼翼