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基于分层教学的初中Python编程教学策略对学生信息技术素养的培养论文

摘要：本文旨在探讨基于分层教学的初中Python编程教学策略对学生信息技术素养的培养。通过分析当前初中信息技术教育的现状，提出了分层教学在Python编程教学中的应用策略，并探讨了其对提高学生信息技术素养的有效性。

关键词：分层教学；初中；Python编程；信息技术素养

一、引言与背景

（一）信息技术教育在初中阶段的现状与挑战

1.信息技术教育的重要性日益凸显

随着科技的飞速发展，信息技术已成为现代社会的基本技能之一。在初中阶段，信息技术教育对于培养学生的创新思维、动手能力以及信息素养具有举足轻重的作用。然而，在当前的初