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小学英语绘本阅读与多媒体互动教学策略探究论文

摘要：本文以小学英语绘本阅读为研究对象，探讨多媒体互动教学策略在提高小学生英语阅读兴趣和效果中的应用。通过分析绘本阅读与多媒体互动教学的优势，提出相应的教学策略，旨在为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；绘本阅读；多媒体互动；教学策略

一、引言

（一）绘本阅读在小学英语教育中的重要性

1.提高学生的阅读兴趣

绘本作为图文并茂的阅读材料，具有生动、形象、有趣的特点，能够激发小学生对英语阅读的兴趣。在小学阶段，学生正处于语言学习的敏感期，绘本阅读能够让他们在轻松愉快的氛围中接触英语，培养良好的阅读习惯。

2.丰富学生的语言知识