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小学生科技展览参观过程中的情感体验与认知发展研究论文

摘要：本文以小学生科技展览参观为研究对象，探讨其在参观过程中的情感体验与认知发展。通过分析小学生参观科技展览的情感变化和认知成长，为我国科技教育改革提供实证依据。

关键词：小学生，科技展览，情感体验，认知发展

一、问题的提出

（一）情感体验方面

1.小学生在科技展览参观过程中的情感变化

在科技展览中，小学生面对新奇有趣的科技产品和实验现象，会产生浓厚的兴趣和好奇心。这种兴趣和好奇心是推动他们深入探索科技知识的内在动力。然而，在实际参观过程中，小学生的情感体验并非一帆风顺。他们可能会遇到一些难以理解的概念，或者因为操作失误而感到挫折。这些情