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- 2026-02-14 发布于河南
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2026年厦门兴才职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、美国心理学家、行为学家马斯洛认为人的最高级需要是()。
A.社交需要
B.自尊需要
C.自我实现需要
D.安全需要
【答案】:C
【解析】马斯洛提出了需要层次理论,该理论将人的需要从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。其中自我实现需要是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要,这是人的最高级需要。社交需要是指个体要求被接纳、爱护、关注、鼓励及支持等的需要。自尊需要包括自尊和受到他人的尊重。安全需要主要是指个体要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。所以题目的正确答案是自我实现需要。
2、某学院今年继续执行出国资助计划,拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制,选拔时要符合如下条件:(1)刘老师是学院的后备学科带头人,此次必须得派出去。(2)如果选刘老师,那么周老师也要选,但不能选张老师。(3)只有牛老师选不上,王老师和马老师中才至少有1人能选上。(4)如果不选王老师,那么也不选周老师。若以上陈述为真,下面哪项一定为真?()
A.牛老师没选上,周老师选上了
B.刘老师选上了,马老师没选上
C.王老师和马老师都选上了
D.王老师和牛老师都没选上
【答案】:A
【解析】翻译题干:①刘老师一定入选;②如果刘老师入选,那么周老师入选且张老师不入选;③如果王老师和马老师至少有一人入选,那么牛老师不入选;④如果王老师不入选,那么周老师不入选。由①和②可知,刘老师必然入选,那么周老师也肯定入选,而张老师不会入选;再依据④可以推出,王老师一定入选;接着根据③能得出,牛老师肯定没入选。综上,刘老师、周老师、王老师一定入选,张老师、牛老师一定没入选,马老师是否入选未知。
3、甲骨文主要出现在哪个历史时期?
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
【答案】:B
【解析】甲骨文是商朝时期的一种文字,主要刻在龟甲和兽骨上,用于占卜和记录。
4、评价中心法主要用于招聘管理人员,下列不属于其常用方式的是()。
A.公文处理
B.无领导小组讨论
C.角色扮演
D.智力测验
【答案】:D
【解析】评价中心法是一种综合性的人员测评方法,主要用于招聘管理人员。它通过多种模拟情境和测评手段,全面评估候选人的管理能力、综合素质和潜在能力。常见的评价中心法方式有公文处理、无领导小组讨论、角色扮演等。公文处理是让应聘者在规定时间内处理一系列的文件、信件、报告等公文,以此考察其分析问题、解决问题、决策和组织协调等能力,这是评估管理者能力常用的方式。无领导小组讨论是将一组应聘者集中起来,不指定负责人,让他们就给定的问题展开讨论,考察其沟通能力、团队协作能力、领导能力和思维能力等,在招聘管理人员时经常使用。角色扮演是设定一个模拟的工作场景,让应聘者扮演特定的角色,处理各种问题和人际关系,以测评其实际工作能力和应对复杂情况的能力,也是评价中心法常用方式。而智力测验主要侧重于测量人的认知能力、思维能力、学习能力等智力方面的因素,它虽然能反映一个人的部分能力,但并非是评价中心法专门针对管理人员招聘常用的特定方式。所以答案是智力测验。
5、表彰性通报是在一定范围内表扬好人好事、表彰先进典型经验的文件。下列不属于表彰内容的是()。
A.对表彰对象的事迹介绍
B.表彰的理由和原因
C.(选项暂缺)
D.对其今后工作的要求或意见
【答案】:D
【解析】表彰性通报主要是为了在一定范围内表扬好人好事、表彰先进典型经验。对表彰对象的事迹介绍能让大家清楚了解受表彰者做了什么值得表扬的事,是表彰内容的重要组成部分;表彰的理由和原因说明为什么要对其进行表彰,也是表彰通报中必不可少的内容;而对被表彰者今后工作的要求或意见与此次要表彰的好人好事、先进典型经验本身并无直接关联,它不属于表彰内容。因为选项C暂缺,无法判断其是否属于表彰内容,但仅就已知的选项来看,不属于表彰内容的应是对其今后工作的要求或意见。
6、定义判断:肯定型。一个人在看到他人遇到困难时主动提供帮助,这种行为是什么?
A.乐于助人
B.冷漠无情
C.不负责任
D.强制要求
【答案】:A
【解析】主动提供帮助是乐于助人的表现,符合肯定型的定义。
7、某公司过去五年的员工离职率如下表所示。哪一年离职率最低?
A.2016年
B.2017年
C.2018年
D.2019年
【答案】:A
【解析】根据表格数据,2016年的离职率最低,为5%。
8、下列古代宫廷建筑与帝王对应错误的是()
A.鹿台——秦始皇
B.
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