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- 2026-02-14 发布于辽宁
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幼儿园日常安全管理规范及执行方案
一、总则
幼儿是国家的未来与希望,幼儿园作为幼儿集体生活的重要场所,其安全管理工作直接关系到幼儿的身心健康和生命安全,关系到社会的和谐稳定。为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,切实保障在园幼儿的安全,营造安全、健康、和谐的教育环境,特制定本规范及执行方案。本方案旨在明确幼儿园日常安全管理的各项要求,细化执行流程,落实管理责任,确保安全工作常态化、制度化、规范化。
二、组织机构与职责
(一)安全工作领导小组
幼儿园成立以园长为组长,副园长为副组长,各年级组长、班主任、后勤负责人、保健医及保安为成员的安全工作领导小组。领导小组全面负责幼儿园安全工作的统筹规划、组织协调、监督检查和应急处置。
(二)主要职责分工
1.园长:对幼儿园安全工作负总责,是安全第一责任人。负责审批安全工作计划、重大安全事项决策、安全经费保障及安全责任落实。
2.副园长:协助园长分管安全工作,具体负责安全管理制度的落实、日常安全工作的组织实施、安全检查的安排及安全隐患的督促整改。
3.班主任及当班教师:是本班幼儿安全的直接责任人。负责本班幼儿在园期间的各项活动安全,包括晨间检查、教学活动、区域活动、户外活动、进餐、午睡、盥洗、离园等环节的安全管理与看护,及时发现并处理安全隐患,做好安全记录。
4.后勤负责人:负责幼儿园设施设备、水电、消防、饮食卫生、环境卫生等方面的安全管理,确保各类设施设备安全运行,物资供应符合安全标准。
5.保健医:负责幼儿的健康监测、传染病预防与控制、常见疾病的初步诊治、意外伤害的紧急处理与救护,以及食品安全的监督指导。
6.保安:负责幼儿园门卫安全,严格执行出入园登记制度,维护园所周边及园内重点区域的治安秩序,做好监控设备的日常检查与运行记录。
三、日常安全管理规范
(一)入园与离园安全
1.入园检查:教师每日晨间接待时,应主动向家长了解幼儿健康状况,对幼儿进行简单的身体检查,如发现异常(如身体不适、携带不安全物品等),应及时与家长沟通并妥善处理。严禁幼儿携带尖锐物品、小珠子、打火机、药品(除经保健医确认并登记的处方药外)等危险物品入园。
2.交接制度:建立严格的幼儿接送制度。家长接送幼儿时,需与当班教师当面交接。对于委托他人接送的情况,家长应提前与班主任联系并提供受托人信息,受托人需出示有效身份证明,教师核实无误后方可放行,并做好记录。
3.离园秩序:离园时段,幼儿园应安排专人在门口及主要通道维护秩序,提醒家长看护好幼儿,防止拥挤、走失。教师需将幼儿安全交到家长手中,并观察幼儿离园时的情绪和状态。
(二)活动安全
1.室内活动:教师应确保活动区域宽敞、整洁,无障碍物。组织教学活动、游戏活动时,要选择适宜的内容和方式,避免使用存在安全隐患的教具和玩具。教育幼儿不追逐打闹,不攀爬门窗、桌椅。
2.户外活动:
*场地检查:活动前,教师需对户外活动场地、器械进行全面检查,确保无松动、损坏、尖锐棱角等安全隐患。
*活动组织:根据幼儿年龄特点合理安排户外活动,教师应时刻关注幼儿活动情况,避免幼儿单独行动或进行危险动作。对幼儿进行必要的安全教育,如正确使用器械、遵守活动规则等。
*人数控制:户外活动时,要保证足够的教师进行看护,确保每位幼儿都在教师的视线范围内。
(三)饮食与健康安全
1.食品采购与储存:严格执行食品采购索证索票制度,确保食材新鲜、安全、可追溯。食品储存应分类、分架、隔墙、离地,符合卫生要求,防止交叉污染。
2.膳食制作:食堂工作人员需持有效健康证明上岗,严格遵守操作规程和食品卫生要求。餐具、用具要定期清洗消毒。食物要烧熟煮透,不提供生冷、变质食物。
3.进餐管理:教师应组织幼儿安静进餐,提醒幼儿细嚼慢咽,不嬉戏打闹,防止异物卡喉。关注特殊体质幼儿的饮食需求。餐后及时清理桌面和地面,保持环境整洁。
4.饮水安全:保证幼儿充足、安全的饮用水供应,定时对饮水机进行清洗消毒。
5.健康观察:教师应密切观察幼儿在园期间的精神状态、食欲、情绪等,发现异常及时与保健医联系并通知家长。
(四)卫生与防疫安全
1.环境卫生:每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、毛巾、水杯等进行清洁消毒,并做好记录。保持室内空气流通,定期进行空气消毒。
2.个人卫生:培养幼儿良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。教师要以身作则,做好个人卫生。
3.传染病预防:严格执行传染病报告制度,一旦发现疑似传染病病例,立即隔离并通知家长带幼儿就医,同时向相关部门报告。按照要求做好班级及全园的消毒工作,防止疫情扩散。
(五)设施设备安全
1.定期检查:后勤部门应建立设施设备台账,定期对园舍建筑、门窗、楼梯扶手、栏杆
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