小学传统节日课程开发与实施策略研究论文.docx

小学传统节日课程开发与实施策略研究论文

摘要：本文以小学传统节日课程为研究对象，探讨了传统节日课程的开发与实施策略。通过对传统节日课程的内涵、意义以及现状进行分析，提出了传统节日课程开发的思路和实施策略，为我国小学传统节日教育提供理论支持和实践借鉴。

关键词：小学教育；传统节日；课程开发；实施策略

一、引言

（一）传统节日课程的内涵与意义

1.传统节日课程的内涵

传统节日课程是指以我国传统节日为主题，将传统文化、民俗风情、道德教育等融入小学课程体系，通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生热爱祖国、传承文化的教育内容。传统节日课程旨在弘扬民族精神，传承文化遗产，培养学生的民族认同感和自豪感。

2