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2026年江苏教师考试试题含答案解析

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不是小学语文教学的基本任务？()

A.巩固和发展小学生的识字写字能力

B.培养小学生的阅读兴趣和阅读习惯

C.提高小学生的写作水平

D.培养小学生的审美情趣

2.2.在小学数学教学中，下列哪种教学方法最有利于培养学生的逻辑思维能力？()

A.传授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

3.3.小学英语教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的口语表达能力？()

A.语法翻译法

B.任务型教学法

C.直接法

D.交际法

4.4.在小学科学教学中，教师如何组织教学活动以培养学生的探究能力？()

A.传授科学知识为主，让学生被动接受

B.提出问题让学生独立思考，鼓励学生提出假设

C.强调实验操作，忽视理论知识的学习

D.过分强调理论知识的讲解，忽视实践操作

5.5.小学美术教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的审美能力？()

A.传授绘画技巧为主，忽视审美教育

B.引导学生观察自然，体验艺术之美

C.强调模仿，忽视个性表达

D.过分强调创作技巧，忽视审美基础

6.6.小学体育教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的运动技能？()

A.强调技术动作的规范，忽视学生的个体差异

B.引导学生自主练习，教师适时指导

C.过分强调比赛，忽视基础训练

D.忽视技术动作的讲解，强调学生的表现

7.7.小学音乐教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的音乐素养？()

A.传授音乐理论知识为主，忽视音乐实践

B.引导学生欣赏音乐，感受音乐之美

C.强调音乐技巧的掌握，忽视音乐情感的表达

D.忽视音乐教学，让学生自由发挥

8.8.在小学品德与生活教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的道德品质？()

A.传授道德知识为主，忽视道德实践

B.引导学生参与社会实践活动，体验道德行为

C.强调道德规范的记忆，忽视道德情感的培养

D.忽视品德教育，让学生自由发展

9.9.小学班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于建立良好的班级秩序？()

A.事事包办代替，忽视学生自主管理

B.制定严格的纪律，忽视学生的个性差异

C.引导学生自我管理，发挥学生的主体作用

D.忽视班级纪律，让学生自由发展

10.10.在小学教师职业道德规范中，以下哪项不是教师应具备的职业道德？()

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.严谨治学

D.热衷于个人利益追求

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些属于新课程改革的基本理念？()

A.学生为本

B.全人教育

C.教师主导

D.主动发展

12.2.在小学语文教学中，以下哪些方法有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.精讲多练

B.预习与复习

C.课外阅读

D.朗读法

13.3.小学数学教学中，以下哪些教学策略有助于培养学生的数学思维能力？()

A.问题解决法

B.发现法

C.模型法

D.案例分析法

14.4.小学英语教学中，以下哪些活动有助于提高学生的语言实际运用能力？()

A.角色扮演

B.小组讨论

C.写作练习

D.语法讲解

15.5.小学班主任在班级管理中，以下哪些措施有助于形成良好的班风？()

A.明确班级目标

B.建立班级规则

C.举办班级活动

D.强化纪律管理

三、填空题(共5题)

16.1.新课程改革倡导的‘以人为本’的教育理念，其核心是促进学生全面发展。

17.2.小学语文教学中，‘字不离词，词不离句’的原则强调的是识字教学与词汇、句子教学的紧密结合。

18.3.小学数学教学中，‘以学生为主体，教师为主导’的教学模式强调学生是学习的主体，教师是引导者和促进者。

19.4.小学英语教学中，‘情景教学法’是一种通过创设真实的语言环境，让学生在情景中学习和运用语言的方法。

20.5.小学班主任在班级管理中，应注重培养学生的集体荣誉感和责任感，这有助于形成良好的班级氛围。

四、判断题(共5题)

21.1.小学语文教学中，朗读是提高学生语言表达能力的重要手段。()

A.正确B.错误

22.2.小学数学教学中，直观教学是唯一的教学方法。()

A.正确B.错误

23.3.小学英语教学中，教师应该鼓励学生多听、多说、多读、多写，以提高学生的语言技能。()

A.正确B