《大雨和小雨》人音版(北京)小学音乐一年级下册第一单元
审美感知:感受歌曲《大雨和小雨》中“哗啦啦”与“淅沥沥”的节奏特点与强弱对比,体验中速、欢快的音乐情绪。艺术表现:能用强弱不同的声音演唱歌曲,能准确地按节奏朗读,并能用简单的动作表现大雨和小雨的形象。文化理解:通过演唱和表演,感受音乐对自然现象(雨)的生动表现,激发对生活和大自然的观察与热爱。创意实践:能够根据对大雨和小雨的理解,进行简单的节奏朗读和即兴的律动表演。核心素养目标
1情境导入感受雨声
“小朋友们,你们好!今天下雨了,你会听到什么声音?大雨和小雨的歌声一样吗?让我们一起来学一首好听的歌曲——《大雨和小雨》!”
?“看,小
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