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- 2026-02-26 发布于河南
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2022年学校预防校园欺凌和暴力事件工作
方案
为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高
快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学
化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以
及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障学生的
身体健康和教育教学工作的正常运行,根据《关于开展校园
欺凌专项整治的通知》要求及相关法律法规,从我校实际出
发,特制定我校欺凌事件应急处置预案。
一、指导思想
牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意
识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的
工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供
良好的育人环境。
二、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学
生行为,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。
三、组织领导
根据上级部门要求,相应成立预防和处置校园欺凌事件
工
成立组织领导机构
1.成立欺凌治理委员会
组长:XXXX
副组长:XXX、XXX、XX
组员:全体中层干部、年级组长、班主任以及科任老师、
安保人员
下设欺凌防治工作办公室,办公室主任由安稳办主任
XXX担任,北门校区由XXXX担任,具体负责联系欺凌防治工
作的协调与处置。
2.责任分工
在校园欺凌专项治理中,各处室各负其责,密切配合,
齐抓共管,形成合力。
组长:是防治学生欺凌和暴力事件领导小组的主要负责
人,负责统筹领导小组的工作。
副组长:负责预防与处理学生欺凌和暴力事件的主要工
作,组织全校师生开展防治学生欺凌和暴力的专题培训活动,
负责对学生欺凌事件进行处置,建立“无欺凌校园”。
办公室:负责校园欺凌事件接待及上报等工作,协调各
处室配合进行校园欺凌事件的工作。
五、工作措施
专项治理分为两个阶段。
第一阶段:每个学期开学第一周(宣传、发动阶段)
1.组织部署。德育处根据相关文件及我校实际,安排部
署我校校园欺凌事件专项治理工作,要求各班主任及全体教
师高度重视,要与当地公安、司法等部门协商建立联席工作
机制,形成全社会共同关注和综合治理的工作格局,成立校
园欺凌专项治理工作领导小组,明确分工、责任到人,抓紧
部署,组织实施。
2.开展教育。德育处集中对学生开展以校园欺凌治理为
主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公
安、司法等相关部门到校开展专题法制教育。各年级、各班
要集中对全体学生开展以防范校园欺凌的专题教育,开展品
德、心理健康和安全教育,组织好学生参加学校开展的法制
教育课。
3.完善制度。学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理
制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。
4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建
设;加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培
训,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公
布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;德育
处和班主任要及时与家长或学生进行沟通,及时了解和掌握
学生的思想动态和情绪变化,化解矛盾,防患于未然;组织
开展有益于学生身心健康的各类活动,缓解和释放压力,使
学生身体健康,心情愉快。
5.排查建档。学校领导班子和班主任及任课教师要高度
重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要
通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查
学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,
发生过激行为。要加强对特殊学生的教育管理,摸清底细。
要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担
和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存
在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行
为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,
进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐
一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等
部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行
清查。
6.及时处理。各年级、各班级要及时发现、调查处置校
园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,
要及时向公安、辖区报案并配合立案查处。
7.监督指
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