第一单元《探秘恐龙》第1课《恐龙的故事》核心素养教案
教材分析
本课是“探秘恐龙”单元的起始课,以恐龙为主题,聚焦恐龙的特点与分类方法。教材通过
生动的复原图、问题引导和动手活动,将观察、比较、分类等科学探究方法融入其中。内容从恐
龙的基本认知过渡到科学分类,符合二年级学生从具象到抽象的认知规律,是培养科学思维的重
要载体。
学情分析
二年级学
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