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生活活动观察记录表

班级：大一班

观察对象王钇博性别男年龄6岁

观察时间2016年9月1日教师凌梅

王钇博小朋友吃饭不专心，速度很慢。很多时候需要老师多次

观

察提醒，或者直接老师喂饭。对于自己不喜欢吃的菜，就会扒在一边

情

不碰。而且这种情况非常常见，几乎每次吃饭的时候都会有不喜欢

况

记的菜，对于这种情况，有可能是家里大人纵容的结果，对于一些孩

录

子不喜欢的菜就放任不给喂了。

与王钇博妈妈沟通后了解到，在家里吃饭，一般都是奶奶喂。

在家的时候，小朋友吃饭吃的慢，奶奶就很主动的喂饭。导致现在

评孩子在园吃饭需要老师多提醒，不会主动把饭放进嘴巴里，不会自

价

与己很认真的吃完一顿饭。家长的放任骄纵对孩子来讲是一种伤害，

分本该到适当的年龄，就应该学习相应的技能。

析

对于吃饭问题，我也及时的与王钇博妈妈沟通。妈妈很配合，

说在家会鼓励孩子自己吃饭，拒绝奶奶喂饭，并且在家中吃饭的时

指

候，叮嘱家长多提醒孩子不要挑食，可以在其他食物里面添加孩子

导

策挑食的食物，让孩子慢慢习惯新的食物。在园，老师也会在与孩子

略

单独沟通的情况下，多鼓励孩子自己吃饭，鼓励孩子不挑食。

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班级：大一班

观察对象王钇博性别男年龄6岁

观察时间2017年1月4日教师代小旭

“轩瑞，别插队”我站在活动室门口正在组织小朋友饮水。他

手里拿着水杯也插口道“轩瑞，你这样不听话，会把老师累坏的”

然后又向我“代老师，你不累吗？你也喝点水吧！”“谢谢！王钇博”

观

察他的胖脸上马上乐开了花。蹦蹦跳跳的喊着轩瑞一块儿出去玩去

情

了。

况

记

录

该幼儿是中途插班，从其他幼儿园转过来的，对于本班的一日

评生活常规还不是很适应。但是他有一颗热忱的心，孩子的这种想法

价

要予以肯定，并且在来孩子来的初期，多多帮助孩子与其他朋友认

与

分识沟通，通过老师的耐心介绍和伙伴们行动感召相信他会逐渐融入

析

这个集体的生活。

在幼儿园老师可以用自己的特殊身份在生活中像一位妈妈一样

引导他、关心它。也要保持老师的理智。发现引导他改进不足。促

指

导进它各方面健康的发展提高生活的自理能力等。如生活中多一点安

策抚、也不妨对他的进步以亲亲额头、脸蛋予以鼓励。对他的错误也

略

应该认真,耐心指出。

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班级：大一班

观察对象冒凌霄性别