初中语文古诗词教学中口语交际情境创设与文学素养提升方法研究方法论文.docx

初中语文古诗词教学中口语交际情境创设与文学素养提升方法研究方法论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文古诗词教学中口语交际情境创设与文学素养提升的有效方法。通过分析古诗词教学中的口语交际情境创设和文学素养提升的内在联系，提出具体的教学策略，以期为初中语文教师提供实用的教学参考，提升学生的口语表达能力和文学素养。

**关键词**：初中语文；古诗词教学；口语交际；情境创设；文学素养

一、概念阐述

（一）口语交际情境创设

1.**内容定义**：口语交际情境创设是指在古诗词教学过程中，教师通过设计具体、生动的语言环境，激发学生参与口语交流的兴趣和积极性。这种情境可以是角色扮演、情景对话、辩论等形式，