《14荷叶圆圆》有效教学框架
1.认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。
保底目标20%
学2.能借助正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
习
3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累。
目基础目标60%
标
4.在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往,从而树立保护大自然的意识。
拓展目标20%
《14荷叶圆圆》有效教学框架
1.认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。
保底目标20%
学2.能借助正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
习
3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累。
目基础目标60%
标
4.在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往,从而树立保护大自然的意识。
拓展目标20%
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