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基于问题导向的高中数学资优生导师制教学模式研究论文

摘要：本论文旨在探讨基于问题导向的高中数学资优生导师制教学模式，分析其对学生学习效果的影响，以及如何更好地实施该模式。通过对比分析、实践探索等方法，本研究旨在为高中数学资优生导师制教学提供理论支持和实践指导。

关键词：问题导向；高中数学；资优生；导师制；教学模式

一、引言

（一）问题导向教学模式的背景与意义

1.问题导向教学模式的发展背景

近年来，我国教育改革不断深入，教育理念发生了重大变革。问题导向教学模式作为一种新型教学模式，得到了越来越多的关注。该模式以问题为核心，引导学生主动探究、积极思考，培养学生的创新精神和实践能力。在高中数学资