现代诗歌中社会规则与公德反思.pptxVIP

16.谁说没有规则;第一步：朗读课文，纠正语调(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音)

第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下列生字注音并组词。

喂()________栏()________

横()________搁()________

序()________抢()________;2.给下列多音字注音并分别组词。

（）________

（）________

（）________

（）________;3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。

规则翻越满不在乎快捷顺序明明白白

(1)规定出来供大家共同遵守的制度或章程。()

(2)内容、意思等使人容易了解、明确。()

(3)完全不放在心上。();4.近义词：方便—()规则—()

明明白白—()

反义词：方便—()快捷—()

明明白白—();第三步：查阅资料(搜集关于遵守规则的名人名言)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)

第五步：梳理层次，理解内容;1．本文是一首现代诗歌，列举了____件我们司空见惯的日常现象，即____________________、_______________、________________、____________，反映出现实社会中不少人缺少公德，遵守规则意识淡薄，破坏规则行为相当普遍的现象。

2．明明知道喂动物食物不对，为什么他还回头一笑？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;第六步，我的疑问：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________