学案项目七坚果类果树生产技术.pdfVIP

总第1学时

【课题】核桃

【学习内容】种类与品种

【学习目标】

1、知识目标：

掌握核桃种类与品种的特征特性。

2、能力目标：在生产中运种类与品种的特征特性。

3、情感目标：培养团结互助的合作精神，增强竞争意识。

【学习重点】核桃种类与品种的特征特性。

【学习难点】在生产中运核桃种类与品种的特征特性。

【学习方法】学案导学、提问、讨论。

【学习时间】1学时。

【学习过程】

一、情景分析，进入新课（3分钟）

二、认识目标，明确任务（2分钟）

三、学案导学、，自主学习（15分钟）

（一）学习核桃的主要种类，完成以下任务。

1、核桃属双子叶植物纲、胡桃目、科，属。我国有8个种。

2、我国用于经济栽培的主要有和两个种。铁核桃又

叫或。

（二）学习核桃的主要品种，完成以下任务。

3、薄壳香是北京林果所选育，坚果长圆形，较大，可取整仁，出仁率为，

仁色浅，风味香，品质上等。该品种适应性强，较。

4、京861是北京林果所选育，坚果长圆形，中等大，偶尔有露仁果，可取整仁，

出仁率为，仁色浅，风味香，品质上等。该品种适应性强，。

适宜在华北栽培。

5、香玲是山东果树所选育，坚果卵圆形，中等大，可取整仁，出仁率为，

仁色浅，风味香。适宜在和间作栽培。

6、元丰是山东果树所选育，坚果卵圆形，中等大，可取整仁，出仁率为，

仁色深，风味香。适宜在栽培。

7、丰辉是山东果树所人工杂交选育，属早实品种。坚果长圆形，中等大，可取

整仁，出仁率为，味香而不涩。产量，大小年不明显。

四、各施其责，交流讨论（7分钟）

各小组在自学的基础上探讨学习中的疑难问题，交流思想。

五、成果展示，教师点拨（6分钟）

各小组展示学习成果，教师针对学习中存在的问题点拨总结。

六、反馈检测，总结拓展（7分钟）

教师先以书面形式检测学生的学习效果，而后师生对本节课进行梳理总结，

构建知识框架。

总第2、3学时

【课题】核桃

【学习内容】生长习性

【学习目标】

1、知识目标：核桃芽、枝、叶和根的生长习性

2、能力目标：能够利用所学理论知识指导核桃生产

3、情感目标：培养团结互助的合作精神，增强竞争的意识

【学习重点】核桃芽、枝、叶和根的生长习性

【学习难点】能够利用所学理论知识指导核桃生产

【学习方法】学案导学、提问、讨论

【学习时间】2学时

【学习过程】

一、情景分析，进入新课（3分钟）

二、认识目标，明确任务（2分钟）

三、学案导学、，自主学习（15分钟）

（一）学习枝和芽的生长习性，完成下列学习任务

1、核桃树高一般为，最高可达30m以上，多呈圆头形，树龄可长达

年以上。

2、幼树生长旺盛，树冠，老树自然更新能力强，一年中可自然更新

次。

3、核桃是喜树种，是发芽晚落叶早的果树。

芽：

4、根据核桃树芽的形态、性质和构造的不同，芽可分为、、

和。

5、填表

芽的类型