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- 2026-02-15 发布于河南
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1.建筑设计
1.1设计依据
1国家现行结构设计规范、规程。
2国家行业标准及地方结构设计规范、规程。
3华北水利水电学院土木与交通学院2006年土木工程专业设计任务书。
1.2工程概况
该工程是许昌市某小学教学楼,交通方便,各种材料供应及时。要求建筑面积
2000㎡,建筑层数四层。建筑场地平坦,无障碍物,地下无古代建筑物。地质情况
良好,地基土以粘性土为主,承载力特征值为200KN/㎡,该区抗震设防烈度为7度
近震。基本风压0.40KN/㎡,基本雪压0.40KN/㎡。使用功能是普通教室,兼顾必
要的辅助用房,要求能容纳1500人上课。
1.3拟定方案
1.教学楼平面形状选择
根据建筑结构利于抗震、传力明确、便于施工等要求,该教学楼平面应该规
则,对称,刚度均匀。常见形状有L形,凹形,工字形,一字形等。如果设计成
一字形,虽然结构简单,但是长度太大,需要设沉降缝,凹形,工字形构造复杂
需要采取加强措施或其它构造做法,就会增加成本,提高施工难度,延缓工期,
增大不安全系数。因此选用L形教学楼。
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