2026年三门峡职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（b卷）.docxVIP

2026年三门峡职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列文学作品与其作者对应正确的是（）。

A.《骆驼祥子》——巴金

B.《呐喊》——鲁迅

C.《长恨歌》——欧阳修

D.《儒林外史》——蒲松龄

【答案】：B

【解析】本题可根据各文学作品的作者相关知识，对每个选项进行逐一分析。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，该作品描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。而巴金是中国现代作家，他的代表作有《家》《春》《秋》《寒夜》等。所以《骆驼祥子》的作者不是巴金。《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了鲁迅从1918年至1922年所作的14篇短篇小说，真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾。所以《呐喊》的作者是鲁迅这一表述正确。《长恨歌》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。欧阳修是北宋政治家、文学家，他的代表作有《醉翁亭记》《秋声赋》等。所以《长恨歌》的作者不是欧阳修。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，这部小说以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，对当时吏治的腐败、科举的弊端等进行了深刻的批判和嘲讽。蒲松龄是清代文学家，他的代表作是文言短篇小说集《聊斋志异》。所以《儒林外史》的作者不是蒲松龄。综上，文学作品与其作者对应正确的是《呐喊》——鲁迅。

2、在人事行政中，依据每位工作人员的才能、特点、志向以及具体的资历条件等，为其安排相适应的岗位和职务，以实现人事相宜、能位相称，这体现了用人的（）。

A.依法行政原则

B.分类管理原则

C.德才兼备原则

D.适才适用原则

【答案】：D

【解析】该题目考查人事行政用人原则的理解。依法行政原则强调行政行为要依据法律法规进行，主要关注行政过程的合法性，与根据人员才能等安排岗位职务以实现人事相宜、能位相称的用人理念没有直接关联。分类管理原则是将不同类型的人员进行分类，采取不同的管理方式，侧重于人员管理的类别划分，并非针对个人特点与岗位的匹配。德才兼备原则侧重于选拔人才时要兼具品德和才能，但没有突出根据个人具体特点和条件安排合适岗位，重点在于选拔标准而非用人安排。适才适用原则是指根据每个人的才能、特点、志向和具体资历条件等，将其安排到合适的岗位和职务上，使人事相宜、能位相称，与题目描述的用人理念相符。体现公平原则主要强调在人事管理过程中保证公平公正，避免歧视和偏袒，与根据个人特点安排岗位的核心内容不一致。综上所述，题目所描述的用人方式体现的是适才适用原则。

3、资本增殖是发生在：()

A.流通中

B.生产中

C.购买中

D.销售中

【答案】：B

【解析】资本增殖的核心在于价值的创造，购买和销售是流通环节，仅实现价值转移和商品交换。生产过程中，劳动者创造出比自身劳动力价值更大的价值，实现资本增殖，所以资本增殖发生在生产中。

4、古诗“绕床弄青梅”中的“床”指的是（）。

A.窗户

B.卧具

C.躺椅

D.井上的围栏

【答案】：D

【解析】本题考查古诗中字词含义的理解。“绕床弄青梅”出自李白《长干行二首·其一》，此处的“床”并不是如今常见的卧具意思，而是指井上的围栏。古代儿童喜欢在井栏旁玩耍，用竹竿做垂钓游戏，以“绕床弄青梅”描绘出小孩天真无邪、两小无猜的生活场景。而窗户、卧具、躺椅均不符合诗句中“床”所表达的含义。因此，该诗句中“床”指的是井上的围栏。

5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分是（）。

A.伟大民族精神

B.伟大梦想精神

C.伟大创造精神

D.伟大奋斗精神

【答案】：A

【解析】中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神，伟大民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。伟大梦想精神、伟大创造精神、伟大奋斗精神都属于伟大民族精神的具体体现。这几种精神共同铸就了伟大民族精神，但单独的伟大梦想精神、伟大创造精神、伟大奋斗精神不能完整涵盖民族精神的全部内涵以及其在中华民族生命肌体中的重要地位和意义。所以该题应从民族精神的整体角度来选择答案。综上，正确答案是伟大民族精神。

6、以下哪项是正确的溯因推理？

A.因为天空是蓝色的，所以太阳在西方。

B.因为地面是湿的，所以刚刚下雨了。

C.因为树叶是绿色的，所以植物在进行光合作用。

D.因为钟声响了，所以有人敲钟了。

【答案】：B.因为地面是湿的，所以刚刚下雨了。

【解析】这是一个正确的溯因推理，因为地面湿是下雨的常见结果。

7、“垂衣拱手而治”是哪种行政领导方式的特点