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  • 2026-02-15 发布于河南
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蒸腾作用、光合作用和呼吸作用专项练习.pdf

蒸腾作用、光合作用和呼吸作用专项练习

1.绿色植物在阳光下进行的是A.光合作用

B.光合作用和呼吸作用C.光合作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用、蒸腾

作用

2.在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子,用打孔器取同样大小

的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是A.早晨摘取的叶片蓝色较深B.傍晚摘取的

叶片蓝色较深

C.深夜摘取的叶片蓝色较深D.三个圆片的蓝色深浅相同

3.将一盆绿色植物搬入暗室二天后,将其中一叶片作如右图处理,将

叶片按图中虚线折成甲、乙两段,折痕明显,然后将该植物搬到阳光下,

光照5小时,剪下此叶片,对其进行淀粉检测,发现甲段叶片无淀粉产

生,而乙段叶片有淀粉,其原因是A.甲因缺水不能进行光合作用

B.折断叶脉影响甲的呼吸作用C.折断叶脉阻断了有机物的运输

D.甲因缺二氧化碳而不能进行光合作用

4.下列哪种条件下栽培番茄对增产有利?

A.日温15℃、夜温26℃B.日温26℃、夜温15℃C.昼夜恒

温26℃D.昼夜恒温15℃

5.当你漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润。此

时你首先会想到这是绿色植物的什么生理作用改善了空气的质量?A.光合作用、蒸腾作用

B.呼吸作用、运输作用C.光合作用、呼吸作用D.蒸腾作用、运输作用

6.如果要用实验证明叶绿体是光合作用的场所,最好选用下列哪项材料做实验?A.不

含叶绿素的叶片B.用酒精加热过的叶片C.全绿色的叶片D.有白斑或白条纹的

绿叶

7.若将右图植株甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔

纸。暗处理一昼夜后,置于阳光下4小时。取下两片叶片,经脱色后用碘

液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以

上实验能够证明光合作用需要:

A.水、二氧化碳B.叶绿素、光C.水、光D.水、叶绿素

8.右图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置,图中动物为活的小白鼠,a

为红墨水珠,b中装有氢氧化钠溶液。下列叙述正确的是:

A.小白鼠只在有光的条件下进行呼吸作用

B.氢氧化钠溶液能吸收装置内的氧气

C.随小白鼠呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠会向右移动D.一段时间后,

瓶内气体气压会小于外界大气压

9.(201广东中山、东莞市)种植农作物要合理密植,原因是

A.增加植株周围的二氧化碳浓度B.增加吸收光能的作物叶片的面积

C.降低周围空气中氧气的浓度D.降低周围的气温以增加有机物合成

10.下列有关绿色植物的叙述,正确的是:

A.植物的光合作用对维持生物圈中的氮一氧平衡有重要作用

B.植物的蒸腾作用能促进水分和无机盐的吸收和运输

C.绿色植物合成的有机物是通过木质部的筛管运输的

D.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少

11.右图实验装置中分别能证明“光是植物进行光合作用的条件”、

“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置的是:

A.甲与丁、甲与乙B.甲与乙、甲与丙C.乙与丙、甲与丁D.乙与

丙、甲与乙

1、为探究绿色植物的光合作用,某同学选取绿色叶片和有白斑叶

片的牵牛花进行实验。实验装置如右图所示,请分析回答下列问题:

2

(1)实验装置中,澄清石灰水(主要成分是Ca(0H))的用途是,在实验中,

为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,采取的办

法是

(2)将此装置放置在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,是溶解

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