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职业培训学校自查报告7篇

职业培训学校自查报告篇1

一、存在的问题

1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学

习，对理论的学习缺乏系统性

和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没

有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。

2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还

是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别

字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。

3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间

的思想交流不够全面和深入学校教育自查报告学校教育自查报告。

4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的`思想，对自己

管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这都是对自己的要求

还不够严格的表现。

5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产

生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有

落实到位。

二、今后努力的方向

通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努

力做好本职工作。

1、进一步加强理论学习

不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水

平。

2、进一步增强党性修养学校教育自查报告默认。在今后工作中努力做到自正

教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多

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办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。

3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群

众生产生活困难，自觉践行“四群”教育活动。

职业培训学校自查报告篇2

校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部

分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教育部关于大力加强

中小学教师培训工作的意见》、《**市中长期城乡教育改革和发展规划纲要、《**

市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神，进一步

推动我校教师教育工作向纵深发展，我校在本年度认真组织教师进行各种校本

培训，大大提高了教师的业务素质及整治素养，现将其自查总结如下：

一、组织领导

我校成立了以专门的领导小组，以校长委组长，教师教育工作领导小组负责

领导教师开展继续教育工作，下设办公室。具体分工如下：

组长：何卫兵

副组长：程丁玲

成员：舒大春陈流春徐凌玉刘银刚易平

办公室：舒大春

二、培训实施情况

年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训

内容，并上报校本培训申报表，做到年初有计划，年终有总结；组建了以校

长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师

队伍。

我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利

用网络等优质资源实施校本培训；有计划地组织开展公需科目、教育理论、政

治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、

教育科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱

突破，体现全员性、全面性和系统性，避免随意性，并按上级要求完成学校的

送培任务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域

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与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实

行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创

造条件派送教师外出学习，参与校外学术交流活动。在20xx年11月，我校组

织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；20xx年暑假我校组织

全学区教师进行诊治业务学习，为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业

知识学习探讨。

为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑

期教师集中学习，组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、

教师职业道德规范及实施意见，不断提高教师的政治思想素质、业务知识水平

和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训，保证30——

40个学时的学习培训时间，中心校教师每周小学分语数教研组，充分利用学校

的